2007级广播电视编导毕业论文备选题目

2007级广播电视编导毕业论文备选题目

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1、2007级广播电视编导毕业论文备选题目以下列举的只是一些选题指南并不全是具体题目。具体题目由同学们自己确定也可根据兴趣自拟题目但必须符合本专业培养目标要求。指导教师备选题目选题学生班级姓名联系方式周婧15034312288论文题目范围中国第六代导演研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围1、对中国第六代导演的生存环境、主要作品和主要特征作细致而具体的分析对中国第六代导演的共同特征和个性特征加以总结对中国第六代导演形成、发展、以及对中国电影的重要影响和对未来中国电影的发展趋势影响进行详细的分析和研究。2、选取第六代导演中的个别导演进行案例式的分析运用导演论的相

2、关知识对某一个特别重要的导演以及他的作品和影响创作特征进行研究。论文题目范围中国娱乐节目发展研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围可从中国娱乐节目的发展历程、定义入手研究中国娱乐节目未来的发展方向主要特点存在意义和文化价值等方面深入研究。论文题目范围中国家庭伦理剧发展研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围1、从对中国家庭伦理剧的发展现状的研究入手结合中国家庭伦理剧所取得的成绩对其类型进行划分中国家庭伦理剧的人物特征、思想内涵、关注现代人的情感方面进行深入的研究。2、可以结合韩国的家庭伦理剧特点展开比较研究。论文题目范围中国第五代导演转型研究主要内容方向可

3、选择一个或命题相关范围1、中国第五代导演的导演论研究以一个导演的作品和成绩为主要的研究对象分析其在中国电影发展中的作用。2、中国第五代导演群体研究第五代导演的身上有着很多共性的东西从他们的人生经历到作品再到当代第五代导演的集体转型。3、重点突出的研究第五代导演转型的背景、方向和特征及其意义。论文题目范围韩国类型电影研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围1、从世界范围的电影发展而言类型电影的发展在全世界的商业电影发展中占有非常重要的地位好莱坞、日本、韩国、包括中国都在积极的制作成熟的适合于本土的类型电影。本论题可以从韩国电影的某一种类型入手分析其特征和现状及

4、其意义。比如说爱情片、恐怖片或者黑帮片等等。2、结合韩国本土的经济、政治、文化背景谈其与电影尤其是类型电影的联系主要从本土化的方面去分析韩国类型电影的独特之处和成功原因。第2页共5页论文题目导演研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围可就自己喜爱或感兴趣的导演做导演研究可选择对象包括中国导演含港台导演关锦鹏、侯孝贤、杨德昌、陈果、徐克、许鞍华、姜文、王家卫、张元、张艺谋等。日本导演岩井俊二、大岛渚、北野武、小津安二郎、韩国导演李沧东、许秦豪、林权泽、朴赞郁、金基德西方导演阿尔莫多瓦西班牙、伍迪·艾伦美国、安哲罗普洛斯希腊、安东尼奥尼意大利、吕克·贝松法国、昆

5、汀塔兰蒂诺美国、陈英雄越南、论文题目中美电视剧比较研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围1、就美国电视剧的发展历史和主要作品特点以及美国电视剧的运作方式对美国电视剧进行深入研究。2、可以对中美电视剧的异同加以比较从存在语境、文化语境、运作方式、类型热点等方面进行深入的比较研究。论文题目美国类型电影研究主要内容方向可选择一个或命题相关范围美国是世界电影的制作基地也是全世界商业电影的主产地。类型电影是商业电影的必经之路从九十年代开始美国的类型电影逐渐成熟包括科幻片、历史片、公路片、灾难片、恐怖片等成熟类型。可选择其中一种类型做重点研究完成论文也可以对美国类型电

6、影的整体发展做整体式的研究。赵文国13546544678论文题目一网络流行话语研究选择近段时间在网络上流行的词汇、句子归类分析探求流行背后的深层原因旨在以话语之变迁折射社会价值诉求、大众审美观念、网民媒介素养等。二媒介事件研究选择09年以来有一定影响力的媒介事件为切入点还原该事件的真相分析其背后的传播逻辑旨在探求媒介事件的运作机制以及制造媒介事件的新动向可参看丹尼尔·戴扬和伊莱休·凯茨的《媒介事件》一书或陈力丹的相关论述。三电视暴力研究可以选择暴力话语、暴力镜头、节目同质化等导致的受视暴力进行研究可参考法国布尔迪厄《论电视》一书。四新闻比较研究可选择近段事件

7、重大新闻事件通过比较中西方媒体对其的报道分析其差异之处以及导致这种差异的深层原因。五电视节目研究可选择一档电视栏目、热播电视剧或其他电视节目形态对其进行研究。六媒介文化研究可参考约翰·费斯克的《理解大众文化》鲍德里亚的《消费社会》斯道雷的《文化理论与大众文化导论》梅洛维茨的《消失的地域》以及麦克卢汉和波兹曼等人的著述。注以上所列题目只是研究范围具体的论文题目由学生自己拟定。第3页共5页何吉祥13903578201研究方向数字媒体技术、数字电视系统、电视节目制作1.中国视频网站的发展现状及出路探索2.电视栏目包装研究3.浅谈电视频道的形象包装4.动画镜头中的画

8、面设计5.浅谈电视教材中的音效设计6.浅谈影视音乐的

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