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时间：2018-10-06
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1、听。。。谜语：看不见、摸不着，云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。风来了风的形成：风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的.自然界的风：微风、大风、狂风、龙卷风等柳枝随风摆动微风轻轻吹花儿，草儿轻轻摇头发随着微风轻轻摆动大风吹乱了头发，人在风中用手遮风向前行大树被狂风吹弯了腰龙卷风来时形成了巨大的漩涡风来时物体形态的变化：周围景物的变化：花草树木随风倾斜摆动，湖面上有波纹人物的变化人物头部：头发飘动或帽子飞起来人物身体：衣服飘动，饰物随风飘扬人物的手：捂头或捂住衣服，用力抓住手中的物品陈龙、周若兰《阵风》想一想1.通过物体形态的变化来表现风你要怎样表现风呢？2.
2、用线条来表现风的飘动、旋转、迅疾和方向画一画相似方向飘动的弧线学习线条表现风的感觉旋转的涡状线在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？作业要求回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。注意使画面中的人和物，在风的作用下体现方向的一致性。谢谢大家！
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