青春偶像剧《绯闻女孩》的校园文化思考

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1、青春偶像剧《绯闻女孩》的校园文化思考　　[摘要]在全球村环境下，借助X络，作为西方社会形态载体的影视传播也开始渗透进我国高校学生生活，观看学习西方影视不仅成为学生学习外语的重要部分，也成为学生课余娱乐生活不可或缺的元素。本文借对美国青春偶像剧《绯闻女孩》所传播的文化透视与解读，从校园文化、婚恋观、两性关系等角度分析影片可能带给高校学生的影响，进而提出校园文化建设中以辩证思维鉴赏商业社会下西方影视文化的文化形态、提高审美意识与道德建设的重要性。　　[关键词]影视文化；《绯闻女孩》；鉴赏；文化建设　　课题项目

2、：本文系广东省高校人文科研项目成果之一（项目编号：2012_0013）。　　影视文化以电影、电视和X络为载体，在现代社会文化形态居主导地位。在全球村的环境下，借助X络，不但国内的影视，国外的影视传播也开始占领我们的精神生活。在中国都市年轻人特别是各高校大学生的休闲娱乐中，英文影视作品从肥皂剧、情景喜剧、犯罪剧、科幻剧、医疗剧到冒险剧，从《X档案》《暮光之城》《迷失》《越狱》《成长的烦恼》《老友记》到《欲望都市》《绯闻女孩》《绝望主妇》无不成为大学生们津津乐道的话题。英文影视作品在信息传播的同时，也影响着大

3、学生的道德规范、审美教育等。英文影视节目作为外国文化传播的载体，成为我们透视异域文化的窗口。　　青春偶像剧《绯闻女孩》的校园文化思考　　[摘要]在全球村环境下，借助X络，作为西方社会形态载体的影视传播也开始渗透进我国高校学生生活，观看学习西方影视不仅成为学生学习外语的重要部分，也成为学生课余娱乐生活不可或缺的元素。本文借对美国青春偶像剧《绯闻女孩》所传播的文化透视与解读，从校园文化、婚恋观、两性关系等角度分析影片可能带给高校学生的影响，进而提出校园文化建设中以辩证思维鉴赏商业社会下西方影视文化的文化形态、

4、提高审美意识与道德建设的重要性。　　[关键词]影视文化；《绯闻女孩》；鉴赏；文化建设　　课题项目：本文系广东省高校人文科研项目成果之一（项目编号：2012_0013）。　　影视文化以电影、电视和X络为载体，在现代社会文化形态居主导地位。在全球村的环境下，借助X络，不但国内的影视，国外的影视传播也开始占领我们的精神生活。在中国都市年轻人特别是各高校大学生的休闲娱乐中，英文影视作品从肥皂剧、情景喜剧、犯罪剧、科幻剧、医疗剧到冒险剧，从《X档案》《暮光之城》《迷失》《越狱》《成长的烦恼》《老友记》到《欲望都市》

5、《绯闻女孩》《绝望主妇》无不成为大学生们津津乐道的话题。英文影视作品在信息传播的同时，也影响着大学生的道德规范、审美教育等。英文影视节目作为外国文化传播的载体，成为我们透视异域文化的窗口。一方面，纯正地道的英语，西方风情习俗、刺激和浪漫故事无不吸引着学生群体；另一方面，商业利益驱动下浮华烦躁的自由观、扭曲的伦理观对大学生的思想观念也存在渗透侵蚀。因此面对西方影视文化，如何树立正确的人生观和价值观、提高对不良信息特别是资产阶级腐蚀思潮的抵御能力、增强辨别是非和独立思考的能力非常重要。　　一、《绯闻女孩》剧情

6、介绍　　根据美国作家Cecily同名畅销小说GossipGirl（《绯闻少女》）改编，是一部充满时尚、名牌与潮流信息的青春偶像剧，拥有独特的校园视角，以时髦而流行的博客短信元素为散播绯闻的手段，以匿名女孩GossipGirl的旁白与八卦消息揭露美国纽约市曼哈顿的上东城（UpperEastSide）的一所私立学校中的年轻时尚充满活力的男、女生之间的复杂关系以及奢侈放纵的私生活。　　二、《绯闻女孩》折射的影响　　（一）校园文化建设的腐蚀　　影片以美国一所私立高中为生活环境，以活力四射的美女帅哥、校园派对、课室

7、走廊等熟悉的载体试图描写美国校园生活的故事，让年轻的观众们有置身于其中的感觉，拉近了观众的距离。对于中国学生观众来说，校园生活题材的影片本身就有特殊的亲近感，影片中纯正的美式英语、美女帅哥、花样服饰等时尚元素更是深深地吸引他们的眼球。但是《绯闻女孩》以学校为生活环境，采取的是挂羊头卖狗肉商业策略。影片几乎没有涉及任何学校的主题活动学术追求，学校本该有的莘莘学子刻苦读书等场面不见，只见学生之间为了异性与知名度不惜利用身体、金钱与社会地位不择手段，周围学生也成为散播绯闻的推手，高中校园只是学生互相攀比物质、外

8、表和维持肉体感官需要的场所，奢侈放纵却无法充实人的精神。贯穿整个剧集的是谁与谁之间的绯闻、感情、派对等奢靡生活。另外，学生之间使用语言下流，如ily:微软雅黑,Helvetica;font-size:16px;line-height:28.7999992370605px;"/>　　（二）婚恋观的误导　　《绯闻女孩》最核心的部分便是角色之间混乱的男女关系，滥交是影片中人际关系的最好写照。且不说客串角色，单是男女主角的复杂关系与感