浙江工业大学设计艺术学院硕士研究生综合测评办法

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1、浙江工业大学设计艺术学院硕士研究生综合测评办法第一章 总则第一条为全面推进研究生素质教育，提高研究生的思想道德素质、学术追求和理想抱负水平，激发广大研究生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践的精神，培养更具创造性的研究型和更高级的应用型人才，特制定本办法。第二条研究生综合测评坚持以人为本，激发学生创新需求，激活学生创新潜质，激励学生自主学习、主动创造，鼓励和支持不同兴趣、特长、禀赋、潜力的研究生全面而又个性地协调发展。第三条综合测评结果入学籍档案，并将作为研究生奖学金评定、先进评选、提前攻读博士学位、毕业综合鉴定以及就业推荐的主要依据。第四条本办法

2、的适用对象为具有中华人民共和国国籍、纳入全国研究生招生计划且在规定基本学制年限内的我校全日制研究生。第二章 测评程序第五条 综合测评每学年进行一次，测评在每学年开学后一个月内进行。第六条 班级成立综合测评小组，小组一般由班长、团支书、党支部书记、研究生代表等人员组成，负责对班级同学的自评结果进行初审，公示确定后将结果上报学院。第七条 学院成立综合测评领导小组，由学院分管学生工作的副书记任组长，成员由学院分管研究生工作的副院长、研究生教务秘书、研究生辅导员和研究生代表组成，对全院研究生综合测评结果进行复审，并将复审结果公示三天，无异议后上报学校研究生工

3、作部。第三章测评内容第八条研究生综合素质测评内容包括基础性素质测评和发展性素质测评，测评具体细则由学院根据实际情况确定。对学术型研究生，评审标准应偏重考察其科研创新能力和体现创新能力的科研成果；对专业学位研究生，评审标准应偏重考察其专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。第九条研究生综合素质测评指标体系主要考核内容为德育素质、智育素质和文体素质。德育素质：主要包括研究生的思想政治表现情况、导师德育评价、社会工作任职情况、德育奖惩情况、志愿服务和社会实践情况等。智育素质：主要包括课程学习的平均学分绩点、学术科研成果、学术科技竞赛获奖情况、专业实践情况、语

4、言或专业资格证书获得情况等。文体素质：主要包括体育课程学习情况、各类文体赛事获奖情况。第十条研究生综合素质测评申报成果的第一身份单位必须为“浙江工业大学”，有效期限为上一年度的9月1日至当年度的8月31日。10第四章 测评细则第十一条 测评指标体系：第十二条 德育素质（一）德育分计算1．德育分=基本分+加减分。2．德育分基本分为10分，满分为30分。（二）加分情况1．导师评分由导师填写德育评语表，结合实际评分，满分为5分。导师评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四个层次。对应分值如下：等级优秀良好合格不合格加分5430102．任职加分（1）任职分类一

5、类：校研究生会主席、院研究生会主席、学院党员之家主任、学院学生团委副书记；二类：校研究生会副主席、院研究生会副主席、校区研究生会主席；三类：校、院研究生主席助理、年级团总支；四类：校研究生会部长、校级社团负责人、院研究生会部长、班长、团支书、党支部书记；五类：校研究生会副部长、院研究生会副部长、党支部副书记；六类：校院研究生会成员、班级委员、党支部委员、社团干事、党员之家干事、楼长、层长、寝室长。（2）任职加分明细表考核等级分类别一类二类三类四类五类六类654321A+2+2+2+2+2+2B+1+1+1+1+1+1C+0+0+0+0+0+0D-6-

6、5-4-3-2-1说明：1）担任多项职务只加两个任职，其中第二任职只加50%；任职半年得分按50%计算，任职不足半年不予加分；2）考核等级中，A等级不超过该组织中总人数的30%；3）任职加分分A、B、C、D级；4）学院各级学生组织干部、研究生参与其他学生管理工作加分权重由各学院结合本标准自行制定。3．德育嘉奖（1）校内、院内通报表扬加0.5分/次，且学年内累计不超过3次；（2）集体荣誉：A.优秀党支部、优秀社会实践团队、十佳寝室等荣誉。等级省级及以上校级院级加分210.5说明：集体荣誉团队第一负责人加该等级的满分，其他成员按50％加分10B.荣获年度

7、优秀研究生会（含单项奖）荣誉称号的，学院研究生会成员按照以下加分明细表另加嘉奖分：成员类别考核等级主席团部长副部长A+1+0.8+0.5B+0.5+0.4+0.25C/D+0+0+0说明：任职不足一年不予加该项嘉奖分。（3）校优秀共产党员、校十佳优秀团干、校优秀团干、校优秀团员、校优秀志愿者加2分；院优秀团干、院优秀团员、校研究生会优秀干部（干事）、院研究生会优秀干部（干事）、院优秀志愿者加1分；荣誉称号加分包括国家级、省级、市（厅）级、校级、院级五类，加分明细表如下：荣誉类别国家级省级市（厅）级校级院级加分分值54321说明：①各级荣誉称号加分分值

8、不分奖项层次；②学年内获得同类型多项荣誉称号时取最高分值一项；③鉴于各类荣誉获得难易程度不尽相同，其加分分值