任务驱动型 作文写法训练课教学设计

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6、选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~16~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============秦春艳　　训练目标：掌握并能灵活运用任务驱动型作文的三种基本写法。　　金属质感分割线　　一、考前热身——复习回顾任务驱动型作文的三种基本写法。　　金属质感分割线　　（一）条陈理由、彻解问题。　　1、一个响亮的标题。这个标题尽量是从材料中抽取而出的”核心立意”.　　2、开头：引述+表态+观点。　　3、分点分

7、层阐述理由。　　4、进一步深入阐述。　　最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以”横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说。　　5、联系实际，快速收尾。　　（二）依事设问，分层论述。　　1、选定角度，确定主旨。　　2、依事设问，列好提纲。　　是什么（性质、危害、好处）——为什么（根源）——怎么样（我们、社会）——假设反方、适度批驳。　　（三）紧扣中心，夹叙夹议。　　从材料出发，分节叙述，分别表明自己的态度，分别进行评论，阐述自己的看法或观点。　　人

8、像与风光的集合才有了生命的故事与活力　　金属质感分割线　　二、审题立意　　金属质感分割线　　阅读下面所给的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　材料一：”求求你，表扬我……”长春一媒体接到一男子电话，在电话里，他将自己多年