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时间:2018-10-06
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1、教材编写要求江苏科学技术出版社编写“5+3”临床医学教材的基本要求:体现教材“三基、五性、三特定”的要求“三基”:基本知识、基本理论、基本技能。“五性”:思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。“三特定”:特定对象、特定要求、特定限制。特定的对象是“5+3”临床医学专业学生,特定的要求是与教学计划中的培养目标相适应,特定的限制是指教材不同于专著和参考书,也不同于授课提纲,并有字数限制。一本书稿应包括以下内容:封面内封前言(序或修订说明)目录正文(含文、图、表)附录(附表)参考文献索引一、封面封面(代封面):由教材名称、版次(第一版不写)、署名(只
2、署主审、主编)、教材适用层次、教材适用专业、出版单位组成全国普通高等学校教材供临床医学、预防、口腔、影像、检验、护理专业用书名主审***(姓名在后)主编***(姓名在后)江苏科学技术出版社二、内封全国普通高等学校教材供临床医学、预防、口腔、影像、检验、护理专业用书名主审***主编***副主编***编者(以姓氏笔画为序,编者的姓名和顺序要准确,注意音同字不同的用法,如珍、贞。不确定时以字典为准,在相同笔画数时按横、竖、撇、点、折的顺序)(单位名称,一般写到医学院校)江苏科学技术出版社三、前言前言的内容简明扼要、重点突出,一般在1000字以内。前言可
3、反映本书的主要内容和特点,如系修订书,说明与上版区别点。前言的撰写主要包括:编写本书的指导思想、意图主要内容、特点编写的原则、方法、过程读者对象、适用范围致谢、自谦四、目录根据本书内容的多少和分量,来确定上目录的标题级别(不宜过简或过繁)。一般为篇、章、节、一、上目录3~4级目录上的各级标题与正文的标题必须一致。各章下面的标题级别应尽量一致。目录标题中不用外文及缩写词。不用标注原稿页码。五、正文1.标题层次或体例第*篇*****(居中)第*章*****(居中)第*节*****(居中)一、*********(居中)(一)*********(靠左边,
4、前空2字,正文另起行)1.*************(靠左边,前空2字,标题后空一格接正文)(1)*******:**********1)*******:***********①******;②*********;③*********。书稿中常见的固定类型的标题如形态、生活史、致病、诊断、流行、防治等,可用鱼尾弧【】表示。【】下面的标题序号:1.****************(1)*******:**********1)*******:***********①******;②*********;③*********。2.全书名词统一以全国自然科
5、学名词审定委员会公布的医学名词或《编写手册》的常用医学规范名词对照表为准医学名词的规范使用(参阅新版教材)(1)举例(括号外为规范词)机制(机理)功能(机能)组胺(组织胺)范科尼贫血(范可尼贫血)巨幼细胞贫血(巨幼红细胞性贫血)梗死(梗塞)肝硬化(肝硬变)血细胞比容(红细胞比积、红细胞压积)艾森门格综合征(艾森曼格综合征)库欣综合征(柯兴综合征)艾迪生病(阿迪森病)霍奇金淋巴瘤(何杰金病)梅尼埃病(美尼尔病)弥散性血管内凝血(播散性血管内凝血、弥漫性血管内凝血)(2)字的用法证、症、征:适应证、禁忌证,症状、并发症、合并症,综合征、体征、征象、指
6、征黏、粘:黏膜、黏液、黏附、黏稠粘连、粘贴原、源:心源性、肺源性、医源性病原菌热原变应原氏:外国人名一个字,后加氏。两字以上不用氏隔、膈:纵隔、直肠膀胱隔横膈、膈肌、尿生殖膈、盆膈书稿中常见和/或改为和(或)(3)一些常见的不规范医学名词(括号外为规范名)朗格汉斯细胞(朗格罕氏细胞、郎格罕斯细胞)、吉姆萨显带(姬姆萨显带)、期前收缩(早搏)、施万细胞(许旺细胞、雪旺细胞)、展神经(外展神经)、脑卒中(中风)、抗生素(抗菌素)、磁共振(核磁共振)、同工酶(同功酶)单核-吞噬细胞系统(网状内皮系统)、围生期(围产期)、阿尔茨海默病(阿尔采默病)、卡波
7、西肉瘤(卡波济肉瘤)、落基山斑点热(洛矶山斑点热)、腺垂体(垂体前叶)、神经垂体(垂体后叶)、发绀(紫绀)、淤血、淤滞、淤积(瘀)、瘀斑、瘀点(淤斑、淤点)、胰岛α、β细胞(胰岛A、B细胞)血友病A、B(血友病甲、乙)、糖尿病1、2型(糖尿病Ⅰ、Ⅱ)、普肯耶纤维(浦肯野纤维)、自主神经(植物神经)、成纤维细胞(纤维母细胞)、反转录(逆转录)、克雷伯杆菌(克雷白杆菌)氨基糖苷(氨基糖甙)反流(返流)直立性低血压(体位性低血压)结合胆红素(直接胆红素)非结合胆红素(间接胆红素)瘢痕(疤痕)耳廓(耳郭)无效腔(死腔)(4)翻译的病名或综合征(括号外为规
8、范名词)巴宾斯基征(巴彬斯基征)、布鲁津斯基征(布鲁金斯基征)、艾滋病(爱滋病)、法洛四联症(法乐四联征)、吉兰-巴雷综合征(格林-巴利
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