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时间:2018-10-06
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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com广东省韶关市2017—2018学年度第二学期期末教学目标检测高一生物试卷一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.孟德尔的遗传规律不适用于哪些生物①噬菌体②乳酸菌③果蝇④发菜⑤豌豆A.①②③B.①②④C.②③④D.②③⑤2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是A.遗传因子彼此独立、相互不融合,也不会消失B.孟德尔用测交实验验证了他所提出的假说的正确性C.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋D.F1雌、雄
2、配子随机结合是F2出现性状分离比的根本原因3.一个配子的基因组成为AB,则产生这种配子的生物体是A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.不能确定4.水稻的高杆和矮杆是一对相对性状,糯性和非糯性是一对相对性状。有人让一种高杆非糯性水稻与另一种矮杆非糯性水稻杂交,得到的后代如下图(这两对性状按自由组合定律遗传),则子代的矮杆非糯性中,能稳定遗传的水稻占A.1/16B.1/8C.1/3D.2/35.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现鼉黑色:浅黄色:白色=12:
3、3:1,则F2黑色个体的基因型有A.2种B.3种C.6种D.9种6.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述,正确的是-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.减Ⅰ前的间期由于DNA复制,染色体数目加倍B.四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组C.减Ⅱ过程中发生染色单体分离,使染色体数目减半D.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体7.图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期示意图。下列相关叙述正确的是A.不能判定该动物是雌性还是雄性B.图乙细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞C.图中不含同
4、源染色体的细胞为丙细胞D.图丙细胞变异的原因是减数笫一次分裂后期一对同源染色体没有分开8.1903年,英国遗传学家萨頓关于“基因位于染色体上”的假说是A.通过做实验研究得出的B.运用假说一演绎法提出的C.运用类比推理提出的D.运用系统分析法提出的9.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,在某个家庭,父母色觉正常;孩子的性染色体为XXY,这可能是父母亲减数分裂产生配子的过程发生了异常。下列分析正确的是A.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自父亲B.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自母亲C.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会來自父亲D.若孩子色觉正常
5、,则出现的异常配子不会来自母亲10.下列与探索DNA是遗传物质的实验有关的叙述,正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家11.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,图①为可能的结果
6、,下列叙述错误的是A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④D.亲代的DNA应为⑤12.下列关于染色体、DNA、基因和遗传信息之间关系的叙述,正确的是A.1条染色体中只含1个DNA分子B.真核细胞中的基因都位于染色体上C.1个DNA分子中含有许多基因D.基因中脱氧核糖的排列顺序代表遗传信息13.对下图①和②表示的生命活动的分析,正确的一项是A.①和②过程都遵循碱基互补配对原则B.①以DNA的双链作为模板C.②的产物是氨基酸D.①过程有遗传信息流动,②过程没有14.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.表现型相同的个体,基因型
7、可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的D.0型血夫妇的子代都是0型血,说明该性状是由遗传因素决定的15.在下面的遗传系谱图中,■表示的男子已被检测出含有变异的线粒体基因,下列分析错误的是-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代B.变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律C.变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制D.该系谱图中含有变异的线粒体基因共7人1
8、6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.镰刀型细胞贫血症可以通过
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