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1、东华大学教学改革与教学基本建设立项申请书项目类别：精品课程项目编号.项目名称室内纺织品专题设计学院部门服装学院服装艺术设计系.项目责任人汪芳.联系电话:62373318E-mail:wfwangfang@yahoo.com.cn.申报日期2007.6.28.5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtr
2、ansitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve9一、立项依据从专业建设、人才培养、教学水平、教学质量或教学管理等方面，分析国内外及我校的教育教学现状，阐述本项目的研究或建设意义、目的及预期成果，并附主要参考文献或资料。我院服装艺术系下设的纺织品艺术设计专业于2003年开始招生，历经4年，首届毕业生于今年（2007年）完满完成学业走向了社会，学生普遍受到企
3、业的欢迎与肯定。纺织纤维艺术的历史极其久远，它是人类的服饰文化、居住空间的重要构成部分。我国在建国以后的美术院校中少数设计专业中就有“染织美术”专业，至80年代末90年代初，由于纺织行业的不景气，许多院校将“染织专业”或改为“服装艺术设计”或停止招生，直至00年以来，社会对纺织品艺术设计的人才需求与日俱增，国家劳动部还将此作为“新职业”、“需求人才”等信息进行发布，07年，中国纺织信息中心还推出了“纺织品设计师”的资格论证工程。而在欧美等发达国家，纺织艺术设计行业一直空前繁荣，具有很大的市场需求，进入
4、21世纪，社会的日新发展更是给纺织品这个古老的行业注入了新的活力，作为中国商业前沿的上海更是可以感受到其的旺盛与繁荣。近年来，中国的艺术教育空前繁荣，而上海的诸多艺术设计院校却没有一所开办“纺织品艺术设计”专业，正因如此，我院开办了纺织品艺术设计专业。纺织品艺术设计专业从建立以来，强调教学体系和内容在保留传统中强化功底过硬，基础扎实的前提上，追求与社会与时常的前沿性、科学性的紧密结合，努力打造社会最急需的高级复合性人才。在教学实施的具体过程中，强调课程的系统性、连贯性，定期安排学生下厂或到市场进行实习
5、和考察，与企业建立良好的合作关系，积极组织师生参与国内外专业展览和大奖赛，并取得了一定的成绩和社会的好评。《室内纺织品专题设计》课程，以织物平面纹样设计为基础，构建从面料设计到纺织终端产品设计及配套设计的教学框架，强化学生对室内空间、产品设计和家纺文化的理解，培养能适应纺织行业发展需要，具有较强创造力和应变能力的高素质应用型设计人才。《室内纺织品专题设计》是一门针对家居纺织品配套设计的课程。其涉及到家居卧房、起居、餐厅、盥洗室等诸空间的纺织品设计，是目前我国纺织品艺术设计（染织）专业的主要课程，为毕业
6、设计的首选内容，是教学计划中学时与学分较重比例的课程。本课程以家居纺织品纹样及整体方案的设计为主要内容，使学生了解和掌握室内纺织品设计的概念和具体表现，培养学生掌握室内纺织品整体配套设计的能力，以及具体纹样设计和表达能力。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,m
7、ulti-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve9本课程是纺织品艺术设计专业一门专业方向选修课，也是本专业毕业设计的先修课程。通过本课程的学习，使学生掌握家居纺织品艺术设计的基本方法，掌握具体设计与纹样的表现形式，并完成家居相关的风格化主题的专题设计，为毕业设计打好基础。参考教材：·《现代家用纺织品的设计与开发》龚建培主编，中国纺织出版社；·《室内纺织品配套设计》作者：高波李中元张文辉，湖北
8、美术出版社；·《卧室101》、《客厅101》作者：朱莉·萨威尔（英国）编著，钟洁、陈玮译，上海人民出版社；·《世界图案1000例》（英）德鲁塞拉·科尔上海人美社；·《纤维艺术史》张怡庄、蓝素明编著，清华大学出版社；·相关时尚家居杂志（《安家》、《家居廊》、《布艺世界》、《时尚家居》、《家居主张》、《国际家居》等）。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictranspo
