新进大学生心态培训课件

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时间:2018-10-06

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1、新人职业素养训练之心态篇正因为有了你们这些从学校毕业就加入※※公司的年轻人伴随着公司的发展成长为各级骨干,公司一直保留着招聘应届生的传统,并为此做了许多工作。但回顾这几年招聘的新人,仍有半数陆续遗憾的离开了公司,且大部分是在入职一年之内。他们没能过了自己心境这一关,没能迈过职场新人的这个坎,被职场汪洋中的暗礁划破了船底。别被职场暗礁划破了船底暗礁一:眼高手低,心浮气躁想法1:我好歹是个堂堂大学生,学习2、3个月应该就能胜任岗位工作,看其他老同事除了比我熟悉情况外,也不比我能干多少,怎么我还不能转正?想法2:这些鸡毛蒜皮的小事怎么老是让我

2、做,基层锻炼做个一两周就行了,我又不是奔着做跟班和跑腿来的,长此以往,岂不把我给耽误了?想法3:张斌那小子运气真好,进了一家石油单位,工资高福利好,年终还有奖金,想当年在学校他还不如我。看看我进的这公司,规矩多、考核严,听说还可能外派,我怎么就没这么好运呢,干脆跳槽吧!新晋职场四大暗礁应届生多久才能胜任岗位工作?销售新人多久才能独立跑片?你让你的主管放心放手了吗?打杂跑腿,多久是个头?天下有白吃的午餐吗?现实社会有多少现成的果子等着我们摘?别人之所以果实累累,只因先付出。你让你的主管放心放手了吗?需要学习的东西:熟悉公司、产品、行业、客

3、户、市场、专业知识、工作技巧……为什么不能转正?学历并不能代表能力,知识并不一定能转化为生产力和竞争优势。一个让人深思的小故事暗礁二:缺乏主动性典型特征:学习等师傅教;工作等领导安排;融入团队等同事接受;……新晋职场四大暗礁我的学生应该是求知欲望非常强烈的人。——苏格拉底一位老员工的话:带新人是我的职责,我能做到尽职尽责,但新人能否让我倾囊相授,不取决我,而取决他是否有积极主动的态度,一个人如果自己都不主动学,我又为什么要主动教?不要在等待中度过自己的试用期!学习上,勤学好问就是主动;工作上,眼尖腿勤找事做就是主动;与同事交流上,先打招

4、呼介绍自己就是主动。主动就是不需要人吩咐或安排,自动自发有主见有热情的工作。怎样才算主动?对话1:“张经理,你们部门新来了个实习生?”“是呀,你知道了?我还没来得及带他到各部门介绍呢。”“上班第一天就看到了,运动服,李宁帽,还背个背包,就猜是哪个部门的实习生,蛮活跃的嘛。”对话2:“小王,帮我把这份资料复印一下吧。”“我还有事儿,你自个儿复印吧。”“小王,我来签到,签到表在哪呢?”“你自己找找吧!”“喂!是※※公司吗?你们15-5-5的产品卖多少钱?”“这是行政部,你找内务部吧!”啪!“没见我都忙死了,哪这么多事?”对话3:经理,我想辞

5、职。为什么?我想去广州看看。去干什么?做点生意,先去看看再决定。你去过广州?没,听同学说过。既没想好去干什么,也对广州的情况不了解,你的决定是不是太草率了?我想好了,我还年轻,就想出去闯闯。学生气草率暗礁三:不成熟新晋职场四大暗礁情绪化专业的形象:着装、行为举止、情绪控制、接人待物的方式方法……不要让你的主管感觉是在照顾不“懂事”的孩子,不要让你的同事感觉是在与一个孩子共事,更不要让你的客户感觉是在跟个孩子谈业务。专业才能让人产生信赖感粗心仿佛已经成了新人的一种通病,写一份资料,甚至是自己的实习总结都常有错字。出错不可怕,可怕的是许多新

6、人并不觉得这是一件应该引起重视的事。认真而严谨的工作应该成为习惯!暗礁四:粗心大意新晋职场四大暗礁我们为什么需要认真严谨的工作态度一枚铁钉和一个国家的故事1、孤独2、紧张3、希求宽容4、嫉妒应该摆脱的负面心态离职诊所1、空杯心态,从零起步才能实现蜕变;2、不留任何后路更利发挥潜力;3、忠诚是种大智慧4、求职须放稳心态5、文凭只管三个月新晋员工必备心态一、空杯心态1、从基层做起2、喜欢自己的工作3、多做事,少抱怨4、把小事做细一、空杯心态笑迎“蘑菇”管理1、机会空间来源于积极的心态2、尽可能去解决问题,而不是抱怨3、展现自己价值4、机会靠

7、自己创造一、空杯心态发展决定空间1、没有借口2、服从是第一美德3、服从四个标准:A、服从无面子可言B、服从应直截了当C、先接受后沟通D、随命令而动二、服从第一新晋员工必备心态1、不说“他们”2、雁行理论:A、与拥有相同目标的人同行会相互推动B、乐意接受他人协助,也协助他人C、面对困难,轮流担任并共享权力D、相互鼓励3、主动帮助他人团队精神二、服从第一1、支持上级2、理解上级意图3、把工作当成自己的事情4、跟随领导成功目标与企业共同成长二、服从第一1、在制度下工作2、培养接受命令的习惯3、认同企业文化4、制度是个人成长的平台5、重视上下级

8、关系6、避免出现考勤问题新晋员工必备心态三、纪律之美1、领导是第一顾客2、做一名好下属:A、是否具主动性B、是否善于思考及思考严谨性如何3、协助领导达成目标4、理解领导5、发挥领导的长处三、纪律之美适应领导

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