关于xxx同志申报政工师专业职务的材料

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1、关于XXX同志申报政工师专业职务的材料  关于XXX同志申报  政工师专业职务的推荐材料XXX,女,现年45岁,大专文化程度,1977年参加工作,从事思想政治工作27年,现任XX县供销合作社工会主席。  XXX同志一贯拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,在重大政治斗争中立场坚定,旗帜鲜明,在思想上和行动上同党中央保持一致。该同志为人正直,作风正派,品德高尚,能认真学习专业理论知识,不断加强自身修养,积极开展思想政治工作,提高企业干部职工队伍素质,具有较强的专业工作能力。  经县企业思想政治工作人员专业职务评定领

2、导小组审核,认为XXX同志符合政工师任职资格,现推荐上报中级专业职务任职资格评委会进行评审。  XX县企业思想政治工作  人员专业职务评定领导小组  二00四年十二月二十一日XXX同志申报政工师  考核材料  XXX,女,现年45岁,生于一九六0年,一九七七年参加工作,大专文化程度,现任府谷县供销合作社工会主席。  根据该同志的档案记载以及调来本单位的工作情况,该同志的主要经历和工作情况是:  1971年七月至1974年七月在XX中学上初中并毕业。  1974年八月至1977年七月在XX中学上高中并毕业。  1977年

3、十月至1881年三月在XX毛纺厂工作,任团支部书记。  1981年四月至1984年九月在XX县畜产公司工作,任工会主席。  1984年至今在XX县供销合作社工作任会计、工会主席等职。  1995年至1997年在XX电大读企业管理专业并毕业。  该同志从事专职政工工作27年,即XX毛纺厂4年,XX县畜产公司3年,XX县供销合作社20年。  该同志在XX毛纺厂工作期间,任团委专干,她一心扑在工作上,工作认真负责,成绩上卓著;在县畜产公司工作,任工会主席期间,她更是加强业务学习,一心为职工谋利益,受到广大职工的好评。在县供销

4、社工作期间,她始终如一,关心群众,以党的利益为重,按时完成党交给她的各项任务。  在调入供销社任工会主席以来,她狠抓党的建设,带领广大职工,增产节约,增收节支,她潜心研究如何调动职工的积极性,如何把党的建设与经济建设有机地结合起来,在多次民主评议中,被大家认为是优秀工会工作者,多次被县总工会评为优秀工作者。  XXX同志认真学习马列主义基本原理,学习哲学,具有较系统的专业理论知识,在多年的政治工作生涯中,积累了较丰富的政治教育经验。  在党的十六大和十六届三中、四中全会以来,她旗帜鲜明,始终与党中央保持一致,实事求是,

5、把工作的重点放在经济建设中,她结合本单位的实际,推行工效挂钩,经营责任制,使供销社的经济效益大幅度地提高。  XXX同志在历次政治风波中,她拥护党,热爱社会主义事业,能与党中央保持一致。  XXX同志廉洁奉公,宽以待人,不谋私利,是一个合格的政工人员。  根据本人的学识水平,专业、工龄、作能力,同意申报政工师职称。支部签字:总支书记签字:府谷县供销合作社总支部  二00四年十二月二十一日业务工作报告XX县供销合作社工会主席XXX各位领导及各位评委:  本人参加企业政工干部职称评定工作,申报政工师中级职称,现就本人二十多

6、年的政工专业工作情况汇报如下:  一、主要学习工作简历  1971年七月至1974年七月在XX中学上初中并毕业。  1974年八月至1977年七月在XX中学上高中并毕业。  1977年十月至1881年三月在XX毛纺厂工作,任团支部书记。  1981年四月至1984年九月在XX县畜产公司工作,任工会主席。  1984年至今在XX县供销合作社工作任会计、工会主席等职。  1995年至1997年在XX电大读企业管理专业并毕业。  从事专职政工工作27年,即XX毛纺厂4年,XX县畜产公司3年,XX县供销合作社20年。  二、政

7、治思想表现  本人自参加工作以来,在各级组织和领导的关怀和帮助下,从一名普通职工成长为一名领导干部。经常利用工作空闲和业务时间,认真学习马列主义基本原理,学习哲学,学习十六大和十六届三中、四中全会的精神及邓小平建设有中国特色社会义理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,从理论与实践的结合点上,较为深刻地理解并掌握了党在社会主义初级阶段所制定的一系列路线、方针、政策和社会主义市场经济的理论,使自己在政治上、思想上和工作上始终与党中央保持一致,始终坚持坚定的政治立场,政治方向,政治观点,严守党的纪律,不讲对党的事业不利的话

8、,不干有损政府形象的事,牢固树立了做管为百姓的思想,自己的政治素质得到了提高。  三、主要工作表现及实绩  1、强化职工教育,用科学的理论武装人。多年的工作实践使我认识到加强职工的理论教育是基础,只要职工有较高的理论素质,才能更好地理解党和国家的方针政策,才能对形势的发展和工作的开展有一个正确的认识,思想工作做起来也就得心应手。为

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