天府路小学三年级健康教育教案

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1、http://www.woxia.net天府路小学三年级健康教育教案日期周次课时时间20分钟课题我们的五官形式讲授教学目的懂得五官的位置及作用。教学重点五官的作用教学难点五官的作用教学用具五官分布图教学内容及过程一、    引入同学们，当你们的眼睛不舒服了去看医生，你会挂什么号？对了，是五官科。那你知道什么是五官吗？今天我们就来学习“我们的五官”二、    自读教材。1.    什么是五官？2.    五官有什么作用？3.    填空：五官是人体最重要的器官，它包括（）、（）、（）、（）、（）。耳朵是（）的主要器官，（）能

2、搅拌、帮助吞咽食物和辅助发音。三、    再读课文。课后小结constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco

3、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·即使这样我们也要做下去！·············我下资源网http://www.woxia.net天府路小学三年级健康教育教案日期周次课时时间20分钟课题我们的肺形式讲授教学目的懂得肺的组成和它的功能，知道人的呼吸过程。教学重点肺的组成和功能教学难点知道人的呼吸过程教学用具画笔、纸教学内容及过程一、

4、    引入同学们，我们每时每刻都在不停地呼吸着，你知道是谁在帮助我们完成这个“工作”的吗？没错，它就是我们身体内的肺。今天我们好好研究研究肺是怎样工作的。二、    学习肺的组成及功能。1.    你知道肺是由什么组成的吗？找到相关的句子并把它划出来。2.    肺由什么作用呢？三、    请你做个小画家，画出空气是怎样进入到肺里面的。课后小结constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~

5、DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·即使这样我们也

6、要做下去！·············我下资源网http://www.woxia.net天府路小学三年级健康教育教案日期周次课时时间20分钟课题我们的心脏形式讲授教学目的懂得心脏的作用，知道心脏的构成及工作过程。教学重点心脏的作用和构成教学难点知道心脏的工作过程教学用具纸、画笔教学内容及过程一、    揭题1.    看图:这是什么？2.    揭示课题。二、    看心脏结构图，了解心脏的构成。1.    看图，说说图上心脏是有什么构成的。2.    小组讨论：你知道心脏是怎样工作的吗？三、    作个小画家请你根据文章的

7、描述，小组合作画一张心脏的结构图。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsup

8、ervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·即使这样我们也要做下去！·············我下资源网http://www.woxia.net天府