谈中学生篮球比赛中影响罚球成功率的因素

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1、谈中学生篮球比赛中影响罚球成功率的因素[摘要]现代中学生篮球比赛,速度越来越快,对抗性越来越强。由于比赛中犯规次数的增加,提高了罚球的频率。罚球是比赛中的一种重要得分手段,随着篮球运动的迅猛发展,罚球在比赛中的地位越来越重要。本文通过从队员身体素质、技术动作、心理素质三个方面分析阐述了影响罚球成功率的主要因素。[关键词]罚球成功率影响因素一、刖目中学生篮球比赛激烈、紧张、充满着迷人的魅力。它不但要有速度,还要有高度;不但要进攻凌厉,还要防守坚固;不但要有精湛的个人技术,还要有默契的集体配合当然,更少不了一项单独而又特殊的技术动作罚球在一场比赛中,有着几次甚至上十次的罚球机会。并且,

2、罚球是在比较容易的条件(没有对手的阻碍与防守,有足够的准备时间)下进行的,队员可以选择自己最习惯的投篮方法。罚球成功率又是一个队得分能力的指标,它不仅影响进攻的效果,对进攻的稳定性也有着十分现实的意义同时,在一定的程度上还反映了该队的进攻杀伤力。随着中学生篮球运动的迅猛发展,队与队之间的差距愈来愈小比赛的对抗越来越激烈,罚球的次数不断增多,往往一场比赛最后的胜负决定在罚球线上。为此,罚球在中学生篮球比赛中有着举足轻重的作用。二、研究对象与方法1.对象暨南大学附属中学高二年级篮球队队员2.方法1)文献资料法:查阅在篮球运动发展过程中与罚球有关的各类资料。2)观察法:观察队员在比赛过程

3、中罚球的情况,并统计其罚球情况。3)理论分析法:结合专业理论知识分析罚球情况。、分析与讨论在众多的队员调查中,往往会出现一些队员的迷惑与不解:“为什么昨天在训练中我的投篮(罚球)感觉还很好而今天在场上就好象没有了那种感觉呢?”笔者认为,在篮球比赛中影响罚球成功率的因素取决于以下三个方面:一取决于运动员自身身体素质:二取决于运动员罚球技术动作的准确性:三取决于运动员抗外界干扰的心理状态的稳定性。且三者缺一不可。1.运动员自身身体素质据统计,一场紧张激烈的篮球比赛,运动员自进场跑篮到比赛结束一般需要80分钟左右的时间,快速奔跑距离约3000米左右,其中快速冲刺跑约1500—2000米左

4、右,在连续攻防的高潮中脉搏可达到30次/10秒以上,并且还必须大强度、高密度地完成各种起动、跳跃、冲刺和一系列运、传、投等攻防技战术动作。由此可见,这对运动员的体力、速度和耐力等身体素质提出了较高的要求。在篮球比赛中,运动员所需要的力量主要是快速力量,要求肌肉有迅速收缩和伸展的能力,要求神经兴奋的高度集中,兴奋与抑制过程迅速转化,有很高的灵活性。因此,在快速、频繁的身体接触、激烈对抗的篮球比赛中,运动员的体力显得非常重要。另外,篮球比赛需要在长时间高速度移动和激烈对抗中完成各种复杂动作,所以运动员只有具备了很好的速度和耐力素质,才能在比赛中始终保持充沛的精力和旺盛的斗志,才能保证技

5、术、战术水平的正常发挥。而有些身体素质较差的队员,在比赛中随着比赛时间的延续,体力消耗过大,就会显得力不从心,尤其在罚球过程中就会显得心有余而力不足,导致技术动作变形,从而影响罚球成功率。因此,要提高罚球成功率,一定要重视运动员身体素质的训练。只有有了体力、速度和耐力等身体素质作充分的保障,队员在比赛中才能游刃有余。1.罚球技术动作的准确性(以右手单手肩上投篮为例)(1)下体姿势1)左右脚前后(或左右)开立,身体正对篮圈,右脚在前(或左右基本平行),两脚前后(或左右)距离以个人感到舒适为宜。2)屈膝降重心(下降程度取决于该队员的舒适感),膝屈角度一般在125ordm;_l30ord

6、m;之间,重心落在两脚中间,这有利于提高投篮节奏感。并且身体一旦处于下降姿势,应停顿2-3秒的时间,以便注意力更加集中。3)罚球队员在球出手后与球篮接触前身体应稳定不动。这样,可保持身体平衡和对投篮的全部控制。如在完成这个动作程序时注意力有所分散,运动员应在地上拍几次球,重新开始。(2)上体姿势4)将球自下而上沿身体托起,持球于肩上,左手扶球左侧,右臂屈肘,前臂与地面接近垂直。投篮时,下肢蹬地发力,右臂伸直,接近最高点时,手腕前屈,食、中指拨球,通过指端将球拨出。当臂向上伸展时,球要正对球篮。5)右眼应离球18-24cm,并使球处在右眼前右上侧的位置。这样,便于眼睛观察篮圈位置6)

7、托球要活。最理想的持球方法应是:五指自然分开,用手掌外沿和指根以上部位托住球的后下方,手心空出,手腕后仰,球的重心落在食指和中指之间,肘关节自然下垂,置球于同侧肩的前上方。7)左手是一协助手,在球出手之前应扶住球,协助右手控制球(但不能施力),使球稳定。在球脱离右手时,左手应离开球,否则球的飞行弧度和路线将发生改变,使球不能正对飞向球篮。8)投篮后,球在接触篮圈前右手不要放下,手臂应充分伸展。(3)身体重量的分配9)身体重心应放在两脚之间,下肢蹬地时,重心不能从一脚向

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