林业旅游资源 开发工作视察报告

《林业旅游资源 开发工作视察报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------

2、-~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载----------------

3、-----~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载------------

4、---------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============林业旅游资源开发工作视察报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　林业旅游资源开发工作视察报告　　为了解我州林业旅游资源开发工作情况,找出存在的主要问题,有针对性地提出工作建议和意见,为州委、州政府提供决策参

5、考,在马景峰副主席带领下,州政协人资环委组成视察组听取了州林管局林业旅游资源开发工作情况介绍,先后考察了州内10个林业局、省内白城市松原市及**省森工局所属的6个林业局10个林场。现就促进我州林业旅游资源开发提出如下建议:　　一、提高思想认识,构建良性发展格局　　各级政府要充分认识我州林业、民俗、边境旅游资源“你中有我、我中有你”的旅游资源现状,从促进全州服务业、旅游产业发展的高度和视角重视林业旅游资源开发。要加强对林业旅游资源开发工作的领导,将其纳入各级政府工作日程及各职能部门政策扶持重点领域,形成政策红利洼地和齐抓共建合力。结合我州林业全面停止商业采伐和转型发展,研究出台《进一步鼓

6、励我州林业旅游工作发展的实施意见》,在土地环保审批、税收修路用水用电等方面给予政策倾斜和扶持。设立全州林业生态旅游发展专项资金,支持重点景区建设。在州政府领导下,由州林管局统筹、整合、计划性开发我州现有的7个国家级森林公园、3个国家级湿地公园和5个国家级自然保护区,防止各林业局一拥而上,重复性建设、同质性开发,造成资金、旅游资源浪费和恶性竞争。　　编制、完善《**林业旅游产业发展总体规划》。在州林管局现有《**山森工集团森林旅游产业发展规划》和《**山森工集团森林旅游发展战略》的基础上,结合全州旅游产业发展总体思路和发展趋势,由州林管局、州旅游局牵头,聘请国内外权威机构和旅游、环保领域

7、专家高起点编制《**林业旅游产业发展总体规划》。建议总体规划要依托**山品牌,突出构建大**山旅游格局,坚持保护性开发,以森林公园、湿地公园和现有林场设施为基础和载体,明确自然、生态、冰雪差异化发展方向,发展康养旅游、度假旅游。改变单纯“门票经济”观念,开发森林瑜伽、森林徒步、自行车越野、CS模拟野战、素质拓展营和荒野求生等体验性、消费型项目。着重加强林业旅游人才培养和引进,实现州内现有旅游人才的互通交流。在此基础上,逐步建立、完善、整合州、县