c语言公共课实 验 指 导 书

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1、云南农业大学C语言公共课实验指导书constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsu

2、pervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations43目录实验一C语言的运行环境和运行过程2实验二数据类型、运算符和表达式4实验三最简单程序设计6实验四选择结构程序设计8实验五循环控制13实验六数组19实验七函数的定义及调用26实验八指针32实验九综合应用（一）40实验十综合应用（二）46constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.

3、2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations43实验一C语言的运行环境及简单的程序调试一、目的和要求1、熟悉C语言运行环境。

4、2、掌握Ｃ语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。3、掌握C语言上机步骤，了解运行一个C程序的方法。4、本实验可在学习完教材第一章后进行。二、实验内容1、了解vc++6.0编程环境，掌握调试程序过程和常用命令。2、有下面的Ｃ程序，目的是想计算由键盘输入的任意两个整数的积。／＊＊＊＊＊＊＊＊exl.c＊＊＊＊＊＊＊＊／#include(stdio.h);main()scanf(“%x,%y”,&x,%y)p=prodct(x,t)printf(“Theproductis:”,p)intprodct(inta,intb)int

5、cc=a*breturnc请调试上述程序。三、实验步骤１、静态地检查上述程序，改正程序中的错误。２、在编辑状态下照原样键入上述程序。３、编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。４、按照事先静态检查后所改正的情况，进行纠错。５、再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。６、下面给出６组测试用例，你认为哪几组较好？为什么？（１）0，０（２）0，９９（３）２０，５０（４）３３０００，２０（５）－５，－２（６）－５，２要测试出上述程序中所有错误，你认为应当用几组测试用例？四、分析与讨论constr

6、uctionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpo

7、werconstructionsupervisionregulations43１、记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论对策成功或失败的原因。实验二数据类型、运算符和表达式一、目的和要求１、了解Ｃ语言中数据类型的意义。２、掌握不同数据类型之间的赋值的规律。3、学会有关C语言的有关运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是是++和－－运算符的使用。4、进一步熟悉C程序的编辑环境。二、实验内容和步骤１、下面的程序试图计算由键盘输入的任意两个整数的平均值：＃includemain()

8、{intx,y,a;scanf(“%x,%y,&x,&y);a=(x+y)/2;printf(“Theaverageis:”a);}调试无语法错误后，分别使用下列测试用例对上述程序进行测试：（１）２，６（１）１，３（３）－２，－６（４）－１，－３（５）－２，６（６）－１，３（７）１，０（８）１，６（９）３２８００，３