招贴设计大型作业任务书-聂琳琳

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1、河南工业职业技术学院《招贴设计》大型作业任务书类　别：　三年制高职专业：　广告设计与制作班级:广告设计1001、1002姓名：聂琳琳主题：汇聚中华元素，让创意设计走进生活指导教师姓名：孙立伟2010年12月17日一、主题：汇聚中华元素，让创意设计走进生活二、课程性质和目标本课程是招贴设计的重要实训环节，学生要根据教师提供的题目，自己搜索素材进行加工，取舍凝练，摸索合适的创意进行招贴的设计制作。学生根据教师提供的主题，自己搜索进行招贴设计制作，使学生掌握招贴设计的基本概念和设计流程；巩固理论知识，提高学生的实际动手能力，培养学生树立独立思考,勤奋工作的意识,培养诚实,守

2、信的品质以及善于沟通的能力作,为学生的职业能力奠定基础.具体目标1)能够完成招贴设计相关资料的收集与整理2)能够完成招贴设计创意3)能够完成招贴设计图片处理4)能够了解招贴设计印刷工艺处理5)能够完成招贴设计版面编排6)能够完成招贴设计成品制作7)能够完成招贴设计文案撰写三、内容和要求：1、内容要求：从网络资源或其他渠道去了解“汇聚中华元素，让创意设计走进生活”的相关内容，并搜集相关资料进行招贴设计制作。2、设计制作过程不限制软件的运用。3、作品要求：   “汇聚中华元素，让创意设计走进生活” 招贴设计应体现出独特的艺术创意和强烈的艺术感染力，构图简洁，色彩明快，形象

3、鲜明，富于历史内涵、时代特征和文化象征意义 1、“汇聚中华元素，让创意设计走进生活”招贴设计应适于以多种方式在公共场所进行和展示；  2、每幅招贴应有鲜明的内涵、高雅的品位，富有创意，可兼有图案形象和简明的广告语； 3、规格：画面尺寸A4,300DPI（一张）4、设计说明300字左右，简要说明招贴的设计理念和创意，心得体会不不1000字设计说明砚文化是制砚活动及其物质、精神成果的文化内涵的总和，涉及到制砚文化观念，砚台的历史衍变，研台形制，文化符号等诸多方面的综合体。砚文化独特的造型理念、创造心态、视觉模式和构型规律，以象形取意、立象尽意的致思方式，比类取象的思维方法

4、，以及“在天成象、在地成形”造型哲学，对形、色、材等造型外显层面的总体把握和特征的强调，“天人合一”的宇宙砚等综合因素的制约，决定了传统砚为“象征性艺术”。在中国竹子与梅、兰、菊被并称为花中"四君子"，它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道，成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照。竹子在中华民族里我们的诗词里头，它地位很高的，竹子它没有什么香味，如果闻到了（那是）一股清气、清香，去闻它还没有什么香味，但是竹子在中国文人的理想世界里，给它附丽上了很高的品格。从《诗经》我们知道《卫风》里头就有歌颂它的诗，就是《淇奥》（篇），那么他在赞美一个英雄人

5、物，一个保卫周王朝的卫武公，他就用竹子来起兴，用竹子的整个生长过程来说明一个伟大人格的整个的（形成）过程。北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。水墨，即“水墨画”中国画的一种表现形式。一般指用水和墨所作之画。由墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化，表现物象，有独到的艺术效果。龙并不是中国特有的，许多民族都有关于龙的神话传说。但是像中国这样，以龙为荣、为尊，而且各种事物都多少跟龙有点关系的国家却是绝无仅有的。此设计是以砚台为容器，米饭为食，竹子为筷子，组合成一顿香喷喷的大米

6、饭。冒着香喷喷的热气。而热气有形成了祥云图案。砚台的右下方为墨迹形成的龙的图案。此图的中下方是文鼎妞妞体字“家常便饭”。此创作很好的把中国传统元素组合成了一顿家常便饭。走入生活。栩栩如生。　　心得体会设计是一个创作的过程，一幅成功的招贴作品其图行必须是极具创作性的。但是它必须讲究一定的设计策略使其具备商业实用价值。图形是招贴设计中最为重要的招贴语言。是招贴设计中最为敏感和倍受关注的视觉中心。优秀的招贴作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地转述设计主题。在平面设计艺术领域里，影响面最大，艺术性最强，历史最为悠久的设计就要属招贴广告的设计。招贴设计具有视觉传达设计所具备的

7、绝大多数基本要素。即以图形表现为基础，集中反映出时代的艺术标准和设计师的个人风格特点。成功的招贴作品都是以图形视觉语言为主要创作要素，并凝聚了设计者的心灵智慧和审美思想。每张招贴作品总是具有特定的内容与主题，因此图形语言也要结合这一主题。绝不能无的放矢的随意表达。应是在理性分析的基础上选择恰当的切入点，以独特的视觉元素富有创意地将思想表现出来。广告招贴一般是设置于户外的，广告效果的好坏与作品本身能不能吸引观者的眼球密切相关，一幅冲击力强的作品会使得人们情不自禁的停住脚步，有耐心地去关注作品所表现的内容，从而留下深刻的印象，回味无穷。图形设计时增强画面