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《5.实验报告5-报表的创建与编辑》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、实验报告课程名称：数据库应用基础实验项目：报表的创建与编辑实验类型：综合性√设计性□验证性□专业班别：姓名：学号：实验课室：厚A403指导教师：叶丽珠实验日期：2012.12.15广东商学院华商学院教务处制he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,too
2、muchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine一、实验项目训练方案小组合作：是□否√小组成员：实验目的：1.掌握使用多种方法创建报表2.熟悉对报表进行分组、计算3．掌握编辑与设计窗体实验场地及仪器、设备和材料场地：计算机实验室仪器：计算机ACCESS2003实验训练内容：一、创建报表1.以“学生”数据表为来源建立“籍贯学生”报表，按籍贯输出学生基本信息，并输出各地区学生数量，注意不包含“照片”字段。报表名称为：
3、6-1学生基本信息。2.为“教师”打印“职代会入场证”，会议地点：校礼堂，会议时间：本周二下午2：30（入场证包括姓名、性别、职称）。报表名称为：6-2职代会入场证。3.建立各门课程的学生成绩单，并在报表页眉显示学生自己的真实姓名，使用“自动套用格式”，设置为“随意”；设置报表背景颜色，把“课程页眉”节背景设为“浅黄色”，把“主体”节背景设为“浅绿色”。报表结果显示课程名称、学号、分数（提示：以课程名称为分组字段）。报表名称为：6-3各门课程的学生成绩单。4.建立每个学生选修课程的报表，并统计已修学分，要求结果显示姓名、课程名称、学分、分数、总学分（提示：以姓名为分组
4、字段）。报表名称为：6-4学生选修课程报表。5.建立“教师任课”报表，汇总每位教师任课的总课时。报表结果显示姓名、课程名称、学时、学期、授课时间、授课地点、总课时。报表名称为：6-5教师任课报表。二、编辑报表he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,to
5、omuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：（一）实验数据分析1．“教学管理信息系统”数据库如下图所示：2．Access3数据库如下图所示：he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinpla
6、ce.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine（一）实验结果一、创建报表1．其操作结果如下图所示：2．其操作结果如下图所示：3．其操作结果如下图所示：he"governingforthepeople","Nomatterth
7、einterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine4．其操作结果如下图所示：5．其操作结果如下图所示：二、
