初中校园之声广播稿怎么说

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时间:2018-10-06

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1、初中校园之声广播稿怎么说  广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。初中校园之声广播稿怎么说,一起来看看。  初中校园之声广播稿怎么说(一)  今日播音:叶奇琪黄歆璇  今日编辑:范沁钰叶梅  播音稿:  下午播音(17:35-17:50)  u播放开播音乐:《TheLavender》  播放音乐:《TheLavender》20秒后接到手势语读片头词  叶:又是一年春好处  黄:绝胜烟柳满校园  叶:新的一年  黄:新的学期  叶:不一样的感

2、觉  黄:不一样的享受  合:全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过  叶:XX我们一起期盼  黄:XX我们更加精彩  (播放伴奏音乐:《TheLavender》)(短暂停顿)  叶:每周一至周四下午17:45~18:00点歌专版亲情奉送,你点我播,你的地盘,你做主。  黄:温馨的话语,最真的祝福,好听的歌曲,伴你度过一段愉快的傍晚时光!  叶:心动了吧,手痒了吧,那就拿起手中的笔,写下你的祝福,我们会用最快的速度为您送出!  播放音乐:《动感地带》(13秒时接到手势语开播)  黄:一起关注下校园之声广播台为您精心策

3、划了哪些栏目:  叶:健康驿站:提供最新的健康咨讯,带给您意想不到的收获;  黄:文化探秘:带您畅游历史长河,感受文化的悠长与厚重;  叶:心灵鸡汤:在经典中品味优雅的生活,活出个性与真我!  黄:校园广角:聚焦校园生活,反映同学心声;  叶:阳春白雪:叫醒耳朵,让灵魂跟着跳舞;  黄:第一时间:汇聚时事要闻,聚焦热点事件;  叶:体坛纵横:报道体育赛事,介绍体育知识;  黄:科学漫步:探寻真理的足迹,感受科技的进步;  叶:心情驿站:为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;  黄:百花园地:让您在如花的岁月里尽情地享受生

4、命的阳光!  播放音乐:《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)  叶:“松二”校园之声广播台,我们自己的电台!  黄:我们的地盘,我们做主!  叶:您想让您的文字在校园上空飘扬吗?  黄:您想成为当红的校园作家吗?  叶:赶快行动起来吧,校园之声广播台让您的梦想成为现实!  黄:校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃!  叶:投稿箱设校侧大门门卫室  播放歌曲:《心愿》(8秒接到手势语开播)  诗朗诵:《盼望》  叶:一个海员说,  他最喜欢的是起锚所激起的  那一片洁白的浪花……  一个海员说, 

5、 最使他高兴的是抛锚所发出的  那一阵铁链的喧哗……  一个盼望出发  一个盼望到达  黄:度过了一个愉快的寒假,我们在盼望中迎来了新的一学期,也迎来了全新的校园之声!  叶:欢迎大家收听校园之声点歌专版,我是主持人叶奇琪!  黄:我是黄歆璇!  u播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词  叶:在新的一学期,广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利,身体健康;祝所有的同学学业有成,天天好心情。  黄:一起来欣赏这首《梦里花》。  u播放歌曲《蒲公英的约定》10秒

6、后接到手势语开始读点歌词  黄:广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟),希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!  u播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词  叶:下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。  叶:感谢大家20分钟的陪伴,这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了,谢谢大家的收听,咱们下期节目再见!  黄:再见!  初中校园之声广播稿怎么说(二)  (轻音乐)  姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播

7、台又和大家见面了。  姜:我是初中的XXX。  周:我是初中的XXX。  姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的XXX吧!  周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满

8、。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的XXX同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位  儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并文秘杂烩网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片

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