模拟电子技术实验指导书-电信系042315413

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1、模拟电子技术实验指导书王行娟主编湖北工业大学商贸学院电子信息工程系目录实验要求1低频实验箱简介2实验一常用电子仪器的使用4实验二单级阻容耦合放大器6实验三差分放大器10实验四集成运算放大器的基本应用13实验五函数信号发生器17实验六负反馈放大器21实验七互补对称功率放大器（选做）25实验八集成电路RC正弦波振荡器（选做）29实验要求1、实验前必须充分预习，完成指定的预习任务，预习要求如下：（1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的结果。（2）完成各实验“预习要求”中指定的内容。（3）熟悉实验任务。（4）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项

2、。2、使用仪器和实验箱前必须了解其性能，操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。3、实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。4、模拟电路实验注意：（1）在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。（2）做放大器实验时如出现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管hfe

3、较大，特别是两级放大电路容易饱和失真。5、实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟，发烫或有异味）应立即并断电源，保持现场，报告指导老师。找出原因，排除故障，经指导老师同意再继续实验。6、实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。7、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形、现象）。所记录的实验结果经指导老师审阅签字后再拆除实验线路。8、实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头、并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。9、实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。32低频实验箱简介一、电源部分（1）直流（DC）电源：提供±12V

4、、±5V以及从1~20V可以线性调节的电源。（2）交流（AC）电源：提供交流15V电源。二、信号源部分提供从40HZ~200KHZ的信号源，信号波形可选择为方波，三角波或正弦波，幅度及频率都可调。三、其它元件部分实验箱有电动机、灯泡、喇叭、麦克风、信号变压器等部分，以提供实验时使用。四、实验板部分1、模块化：32本实验箱采用模块化设计，箱底有±12V、±5V以及Grand电源部分，可将需用实验仪拆到平台上使用。2、短路保护本实验箱具有短路保护功能，当正负电源短路时，实验箱将发出警报。3、实验板实验板分为白色板、蓝色板和接线板。白色板的线路已经连接，但是元件未焊接上去，

5、需要实验者用连线的方式接上去。白色板蓝色板的线路已经连接，而且元件已经焊接上去，大小就如板上所标，实验者只需连接虚线部分就可做实验。蓝色板接线板部分横向孔之间不导通，纵向孔之间导通，以供实验在需要时外接一些实验箱上没有的线路。32实验一常用电子仪器的使用一、实验目的：学习、掌握常用电子仪器的调整和正确使用方法。二、实验说明：示波器、信号发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表及数字万用表是电子技术实验常用的几种仪器。信号发生器用来产生频率，幅度都可调，波形可选择的信号。直流稳压电源为各种实验电路提供供电电源。示波器是一种用来观测各种周期电压（或电流）波形的仪器。常用的有日本

6、岩崎SS-7802、日本建伍CS-4125、西安友太DOS-622等示波器，它们都为20MHZ以下的通用型示波器。三、预习要求：1、复习有关仪器的原理、指标、调试及使用方法。2、阅读实验指导书，了解实验基本内容和步骤。3、预习报告中所列有关内容和待填表格，在实验前需交实验指导教师批阅。四、实验内容：1、示波器的使用（1）示波器的调整示波器接通电源，待预热后顺时针调节“辉度”旋钮，将触发方式开关置AUTO，并使Y轴、X轴位移旋钮置中，屏幕上显示出一条扫描基线，调“聚集”旋钮使基线细而清晰。（2）练习并掌握下列旋钮的作用调整函数信号源输出2V、1KHZ信号，作为示波器输入

7、信号。调节示波器有关旋钮，使屏幕上显示出清晰而稳定、幅度为4格的三个完整波形，按表1—1逐一了解各旋钮功能，注意每次动一个旋钮，作完后恢复原状，再作另一个旋钮。表1—1信号源V／div位置Vp-p值格数32电压值换算成有效值相对误差（3）用示波器测量信号幅度调整信号源ƒ=1KHZ，输出为2V。示波器“微调”旋钮至“校准”位置，适当改变V/div的位置，测试表1—2的内容。表1—2旋钮名称屏幕显示结果记录功能分析逆时针旋位置适中顺时针旋↑↓←→LEVELTIME／div细调V／div细调V／divTIME／div五、实验报告要求：1、根据实验记录，列表