信息科学技术学院推免工作实施细则

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1、信息科学技术学院推免工作实施细则为将信息科学技术学院推免工作规范化、制度化,本着公平、公正、公开的原则,结合本专业的特点,按照学校《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》,特制定如下实施细则:学院成立推免工作小组,分管教学工作的副院长担任组长。组员包括负责学生工作、研究生工作的学院领导和教师代表。小组负责制定学院推免工作细则和具体实施,并对学院推免工作总负责。一、推荐条件推免工作必须坚持德、智、体全面衡量,择优选拔。突出能力考察,注重一贯表现,强化对学生科研创新潜质和专业能力

2、倾向的考核评价。学院按下列条件对申请学生进行资格审核后,根据综合排名择优遴选推免生:1、纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生。2、遵守学校规章制度,遵守学术道德规范,无考试作弊和剽窃他人学术成果记录,无因违法违纪等受处分记录。3、平均绩点(GPA)不低于2.8。4、具有学术研究兴趣,有较强的学习能力和创新意识,具备作为研究生培养的潜质。5、本科毕业后不计划参加工作或赴境外留学。6、定向生不享受推荐免试直升研究生待遇。二、特别推免程序平均绩点(GPA)不低于2.8,且符合下列条件之一的学生,可

3、不受综合排名的限制,申请特别推免程序:1、具有特殊学术专长,取得专利、发表论文等研究成果;2、在《本科生学科竞赛管理办法》规定的学科竞赛活动上获得重要奖项者;3、入选学校拔尖创新人才培养计划等其他系列突出人才的学生。特别推免程序按以下流程进行:1、学生本人申请并提交相关材料;2、三名以上本校本专业教授联名推荐;73、学院审核同意;4、学校推免工作领导小组审核后,公示学生申请理由和教授推荐意见;5、学校组织专家评审会,申请者参加答辩。三、推荐名额学院根据学校分配的名额及原则按规定比例下达到各专业,

4、还包括各重点学科的单列及专项名额。四、综合排名综合排名由专业成绩和素质能力类考核成绩两部分确定。专业成绩由学院按照本科第一年至第三年加权平均绩点计算。素质能力类考核成绩根据学生的专业测试得分(笔试、面试等)和素质类加分组成(注:认定详见附件二)。素质类加分项目包括各种高水平竞赛获奖、各类学术研究活动中的表现等。综合排名中,专业成绩占70%,专业测试成绩占15%,素质类加分占15%。1、专业成绩综合计算学生前三年各门课程的学习情况。计算科目包括除体育课以外的所有必修课,以及专业选修课中绩点最好的六

5、门课程。每门课程成绩取学生首次修读该门课程时所获得的成绩,重修成绩不算。若在计算成绩时有必修课还没有修读,则该课程以0绩点计入。计算公式如下:专业成绩=∑每门课程的绩点×(该课程的学分+4)/∑(每门课程的学分+4)×25。2、专业测试由笔试、面试(含专业外语考核)组成。测试方案及成绩确定详见附件。3、素质类加分项目包括各种高水平竞赛获奖、各类学术研究活动中的表现等,加分内容及分值规定详见附件。4、综合成绩=专业成绩×70%+专业测试分×15%+素质类加分×15%。五、素质考核各专业根据学校下达

6、的免试直升研究生名额和入围比例,按照综合成绩排名从高到低划定入围参加面试的学生名单,确定各专业参加免试直升研究生面试人数。各系收到学生申请后安排各专业的专业测试并计算素质类加分。专业测试中的面试教师由各系决定,一般由院系领导、辅导员和专业教师7代表组成,人数为奇数,不少于5人。每位面试老师须根据学生的德、智、体一贯表现及面试表现填写面试记录表并打分,每位学生的面试成绩由面试老师的分数平均得到。面试记录表由学院统一制定。按照各系制定的计算方法统计出全部申请学生的总分后择优确定推免资格的学生,获推免

7、资格的学生,须经过学院公示,上报学校批准后,方能取得推免资格。六、注意事项已经获得推免资格的学生,如有下列情况之一或发生不符合推荐条件情况者,将取消其推免资格:(1)被确定推荐后,受刑事或违纪处分者;(2)不能如期毕业,或不能获得学士学位者;(3)毕业论文(设计)成绩达不到“良”的。获得推免资格的学生,学校不再将其列入毕业生就业推荐计划,不批准其赴境外留学的申请。七、本《细则》经学院学术委员会通过后实行。解释权归信息科学技术学院推免工作小组。附件材料:附件一:《信息科学技术学院2017年推免工作

8、小组名单》附件二:《信息科学技术学院推免生素质考核及科研加分计算办法》信息科学技术学院2017年9月8日7附件一:信息科学技术学院2017推免工作小组名单为了做好本院2017年推免工作,成立信息科学技术学院推免工作小组,负责学院的推免工作。名单如下:组长:石艳玲组员:蒋旭、胡志高、殷群、刘一清信息科学技术学院2017.9.87附件二:信息科学技术学院推免生专业测试考核及素质类加分计算办法素质能力类考核包括专业测试和素质类加分。一、专业测试包括笔试(50%)和面试(50%)。笔试内容为一张综合卷,

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