修改一_20140416110208

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1、题目基于web的在线考试系统设计院(系)数学与计算机科学系专业班级计算机科学与技术学生姓名王海川学号100312233指导教师袁文亮老师职称讲师评阅教师____职称___2014年3月1日目录第一章引言41.1在线考试系统开发背景及意义41.1.1开发背景41.1.2开发语言及环境41.2课题选择意义51.3论文的主要内容5第二章在线考试系统的需求分析62.1引言62.1.1编写目的62.1.2背景62.1.3定义62.2三层B/S架构的概念62.3在线考试系统功能介绍72.3.1系统目标72.3.2系统

2、流程图72.3.3系统功能结构82.3.4系统开发环境10第三章数据库设计103.1数据库概要说明103.2数据库概念设计103.3数据字典123.4数据库逻辑结构设计133.4.1数据库表结构133.4.2具体表设计如下13第四章在线考试系统的实现164.1.文件夹组织结构164.2公共类的编写164.3各模块的实现174.3.1登录模块:174.3.2.考生注册194.3.3.在线考试模块224.3.4后台管理模块:274.3.4.1模块基本功能:274.3.5后台管理模块之试题添加:27第五章结束语

3、37致谢参考资料38基于web的在线考试系统摘要在现在科技的大浪潮下,教育领域也受到了极大的影响,随着网络的普及以及教育改革的推进,把计算机运用到教育领域是必然的需求。把先进的网络技术应用到传统的教育与考试中,不仅改变了原有的教学模式还促进了现代教育的改革发展,使教育进入一个全新的发展阶段。在线考试系统是利用网络技术,依托于互联网来实现在线考试的考试系统。通过在线考试系统将改变传统的考试模式,使考试变得高效,方便,快捷,使考务管理突破时空限制,使考生可以在任何时间地点通过网络进行考试。在线考试系统与传统考

4、试相比工作量小、效率高、反馈周期短、节省资源等特点,成为现在教育改革的新方向。关键词在线考试;自动化;公平化AbstractWiththedeepeningofeducationreformandthepopularityofthenetwork,educationisfacingagreatchange.Onlineeducationwithitsnewteachingconceptsandteachingmethodstoprovideanefficienteducationprogramme.Amo

5、ngthem,onlinelectures,onlineexamination,newteachingmodewillbethewholeeducationintoanewera.Onlineexaminationsystemtothetraditionalwayofexamination,examinationtime,withautomaticcontrolsystemautomaticscoring,effectivelypreventfraudadvantages;toachievetheexam

6、inationfunctionandeducationalevaluationandeducationmanagementofhighlyintegrated;reducestaffworkload,improveworkefficiency;theworkofexaminationpaper,examinationautomation,guaranteedandtheexamineemanagementinvariousstagesofnormalandorderly,makethetestmoreob

7、jective,reasonableandfair.KeywordOnlineexaminationautomatic第一章引言1.1在线考试系统开发背景及意义1.1.1开发背景在当今的教育体系考试作为检验教学质量的一个重要指标,通过对考试成绩的分析既可以检查学生对当前知识的掌握情况有可以通过学生的反馈信息及时的更改教学计划以适合教学要求。传统的考试系统需要学校和教师花费大量的人力和财力,其中包括对教师出题组织试卷,学校安排印刷试卷,教师安排考试场地,组织教师监考,评卷,统计成绩,公布成绩等多个繁琐的环节

8、,不仅考试周期长,效率低,而且由于是全部人工化的管理很容易造成试卷提前泄题,评卷过程中主观的偏袒与爱恶造成主观上的错误与疏漏,影响考试的结果,偏离考试原来的目的,影响考试的公正性与功能性。在现在科技水平的不断发展,人们对网络的熟悉并能熟练的掌握网络知识,这给应用网络技术对传统的考试系统进行改革带来了便利。在相比传统的考试优缺点之下,在线考试系统的独特优势是教育改革所需要的。在线考试系统能不需要教师监督的情况下自行的进行考试,并

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