职业技能鉴定国家题库统一试卷

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时间:2018-10-06

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1、准考证号姓名单位--------考----------生----------答----------题----------不----------准----------超----------过----------此----------线--------第六届全国烟草行业职业技能竞赛暨“泰山杯”第三届全国烟草行业烟机设备维修职业技能竞赛(包装专业)理论知识试卷注意事项1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。一二三总分总分人得分得分

2、评分人一、填空题(第1题~第25题,每题1分,满分25分。)1.绘图时所用的直线、圆弧、块及图符等图形元素或图组,在交互软件中称为实体,也称____________。2.基准代号的标注用于标注____________中基准部位的代号。3.公差带是由代表两极限偏差或两极限尺寸的________________所限定的区域。4.轮盘类零件主要以____________作为径向基准,以要求切削加工的大端面或安装的定位端面作为轴向基准。5.测绘时对标准件不需要绘制草图,只要将它们的____________测量出来,查阅有关设计手册,就能确定它们的规格、代号、标注方法和材料重量等。6.刚性回转体的动平

3、衡方法有两种:平衡机法和____________。7.____________可判断磨损的零件和磨损的严重程度,这种方法对有色金属比较适用。8.对于单向运转受力的齿轮,轮齿常为单面损坏,只要结构允许,可直接用____________修复。9.可靠性、维修性的理想极限是______设计。10.压力开关由感受压力变化的____________、调整给定压力大小的压力调整装置和电气开关三部分构成。11.缸体固定式双活塞杆气缸,其工作台运动的范围等于______________。12.在串联式气-液阻尼缸中液压缸本身并不用油泵供油,只是由气缸活塞带动,利用液压油的____________,起一种阻尼

4、、调速作用。13.气—液增压缸的大活塞面积为A1,小活塞面积为A2,输入的空气压力为P1,输出的液压力为P2,则P2=________________。试卷编号:08JL72000000-60601013120005第8页共8页准考证号姓名单位--------考----------生----------答----------题----------不----------准----------超----------过----------此----------线--------14.逻辑电路的基本单元电路是门电路和______。15.传感器由____________、传感元件及转换电路三部分组成。

5、16.现代职业技术教育培训教学法具有综合性、______、互动性、灵活多样性、双部性、教育性和发展性的特征。17.以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得____________为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。18.在变性原理的使用中,改变某个物品的形态,特别是按照一些已有事物的形态来改变某些物品形态而导致的创造又称为____________。19.人们在解决问题时,不经过逐步的分析和推理,而迅速对问题的答案作出合理的猜测和设想,这种跃进式的思维称为____________。20.thefi

6、lterassembler中文意思是____________。21.烟支(包)定量整理与供送系统的作用是将烟支或烟包进行定量______和整理。并输送到包装成形区内的预定输入工位。22.FOCKE公司F8硬盒包装机的烟支转塔是7边形14个工位,作间隙运动,推烟器往复运动一次,转塔旋转______边。23.烟支包装的工艺条件,主要包括包装材料的____________,烟支质量要求,车间温湿度条件及包装设备运行的技术备件。24.意大利GD公司X3硬盒包装机组包装速度_________包/分。25.机构的组合方式可归纳为串联组合、____________、封闭式组合和装载式组合4种。得分评分人二

7、、简答题(第26题~第30题,每题5分,满分25分。)26.写出计算机画已知圆公切线的步骤。试卷编号:08JL72000000-60601013120005第8页共8页准考证号姓名单位--------考----------生----------答----------题----------不----------准----------超----------过----------此----------线------

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