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时间:2018-10-05
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1、高电压技术实验参考资料一、高电压实验课的目的和任务1.熟悉和掌握高电压试验的基本技术。2.通过实验,培养同学分析问题和解决问题的能力,使同学们初步掌握进行实验研究的一些基本方法。3.树立安全第一的观点,保证人身和设备的安全是进行高压试验特别强调的问题,思想上必须自始至终保持高度的重视。4.培养同学重视实际、遵守制度、爱护国家财产和严谨踏实的工作作风。二、高电压试验的基本技术1.掌握高电压试验的基本安全技术。通过实验,同学们不仅在思想上要树立安全第一的观点,而且在实际工作中要养成严格的安全习惯。所以,要求同学们正确而熟练的掌握以下的基本
2、安全技术。a、掌握高压实验中必须的安全措施(防护栏、联锁、接地和安全距离)以及试验前的安全检查内容。b、按照实验规则的要求,呼叫口令,并按实验程序进行操作。c、掌握基本安全工具——接地杆的使用和检查。2.学会安排试验条件和掌握工频试验变压器的正确使用。3.掌握高电压试验的基本方法和典型仪器的使用。a、掌握主要电力设备(套管、避雷器、电力变压器、线路绝缘子、电缆、电容器等)绝缘的基本检查和试验方法,包括绝缘电阻、泄漏电流、介质损耗因数、局部放电等的测量。以及击穿试验、耐压试验等。b、掌握测量球隙、静电电压表、多种分压器、兆欧表、以及数字
3、量的测量和使用方法。19三、对同学们的要求1.预习:要求掌握实验内容、方法及基本原理,并选择试验所需设备、元件、仪器、仪表(包括使用方法)及试验点。画出试验线路图和原始记录表格。2.实验:必须认真操作,观察实验中发生的现象,记录每次数据,注意安全,严格遵守实验规则,听从教师指导,实验后清理现场。3.写出实验报告:格式如下:a、实验目的b、实验线路图,线路图要整齐、清楚(不得徒手画),并对图中设备的符号列表说明c、实验内容及数据整理:数据应列表,对所用符号的含义和单位应加以说明,需计算部分应列出引用的公式和说明计算方法。必要时,应绘曲线
4、。d、现象描述:主要是放电现象,或在实验中遇到的其它现象(如故障现象),若无此内容,可省略。e、分析讨论:对整个实验的数据、波形、实验现象用所学的知识进行分析讨论,并加以总结。f、.严格遵守课堂纪律,不得迟到、早退。按时交报告。四、高压实验室学生实验规则:(一)实验前:1.预习与组织:a、同学必须认真预习实验内容,教师要提问检查,不预习者不得参加实验,实验前应交前次实验报告。b、每实验组推选组长一人,组内可轮流担任,并兼安全监护人。2.实验前的检查:a、检查设备、仪表有元损坏。如有损坏.应立即向教师报告。19b、检查接线是否正确。c、
5、安全距离是否符合规定,安全遮拦与高电设备的最小距离不小于50cm。d、接地和接地杆:接地必须可靠。固定设备的地线可用扁钢、铜条或铝条;接地杆的接地线须用多股裸线牢固地接在地线带上。实验前,应将接地杆从高压端取下。凡不参与实验的设备,外壳均需接地,尤其是电容器,应短路接地。e、遮拦与连锁:做高压试验,必须要有遮栏,我们实验室均设有接地的铁丝网做成的永久性遮栏(特殊情况可设临时性遮栏),实验者必须在遮栏外,不得向试区探头,伸手。每个实验室应有必要的连锁装置,如门连锁、零位连锁等。调压设备应处于零位。f、防止反击的保护:做冲击试验时,与冲击
6、试验接地体相连的设备应有电容保护。3.复查:所有接线经两个同学检查确实无误后,再请教师检查。未经教师允许,同学不得擅自合闸。(二)实验1.做高压实验必须严肃、认真、精力集中。高压操作者,手不要离开跳闸按扭,注意监视电表及现场,不得擅离职守。实验时,不得谈笑或进行其它工作。若要讨论问题时,应先跳闸,暂停实验后进行。2.呼叫口令:实验中的几项重要操作,操作者要分别呼叫“高压合闸”、“放电”和“去掉接地杆”的口令,当监护人同意并重复上述操作口令后方能进行具体操作。3.调压、升压时,必须从零均匀缓慢的升压,做完试验,应使调压器退回零位。4.当
7、试品放电、击穿或加压过程中出现异常现象时,应立即跳闸,随即将调压器退回零位。(当对电气设备进行耐压试验时,试验完毕先将调压器退至零位后再跳闸)。195.故障处理:当实验中发生故障时,应立即跳闸,调压器退回零位,并报告教师处理。若为人身事故,应立即进行抢救。重大事故要报告上级领导。6.记录:必须有一人记录,记录要整齐、清楚,实验结束请教师签字后方能拆线。必须放电:试验完毕或更换试件时,应切断电源将调压器退回零位,并用接地杆对高压放电。当对电容器放电时,为保护电容器,应使电容器先经电阻(如水阻)放电,然后再短路放电。(三)实验后的整理1.
8、实验后,一定要用接地杆对电容器以及电容性设备进行充分放电,并将接地杆放在该设备的高压端上,否则人不得触及。2.将实验场所恢复整齐,仪器、仪表及拆除的导线应整齐地放回原处,切除电源、关灯关窗后方离开实验室。(四)其它1.实
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