生物学业考查试题：遗传因子的发现

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1、本文来自:试题网试题免费下载学业考查点7必修2遗传与进化第1章遗传因子的发现考查目标要求1、应用孟德尔遗传实验的科学方法。2、了解生物的性状及表现方式。3、应用遗传的分离规律。4、理解遗传的自由组合规律。知识内容解读1．豌豆的特点是、、在自条件下一般都是。2相对性状是指，性状分离是指现象，遣传因子组成相同的个体叫，例如AA、aaBB，遗传因子组成不相同的个体叫，例如Aa、AABb。3．分离定律是指在生物的体细胞中，控制性状的遗传因子存在，不相融合；在形成配子，的遗传发生分离，分离后的遗传因子分别进人的配子中，随遗传给后代。4孟德尔对基因分离定律的解释是假设豌豆的高茎和矮茎分别由遗传

2、因子D、d控制，亲本高茎(DD)和矮茎(dd)杂交，子一代（F1）的基因组成为，F1自交分别产生和两种配子，且比例为，得到的子二代（F2），基因有三种，比例为，表现型有和两种，比例为。5．孟德尔对基因自由组合定律的解释是假设豌豆圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是和，它们产生的F1的遗传因子组成是，表现型为黄色圆粒。F1在产生配子时，每对遗传因子彼此，不同对的遗传因子可以。F1产生的雌配子和雄配子各有四种：，它们之间的数量比例为。完成受精作用时，各种雌、雄配子结合的机会是的，雌雄配子结合方式有种，遗传

3、因子组合的形式有9种：，性状表现为4种：、、、绿色皱粒，它们之间的数量比例为。6．自由组合定律是指，在形成配子时，决定同一性状的成对遗传因子，决定不同的遗传因子。例题解析【例1】一个表现型正常，其双亲表现型也都正常，但有一个患有白化病弟弟的女人．现与一个患有白化病的男人(aa)婚配，他们结婚后所生孩子中患白化病的概率是（）A．1／2B。l／3C．1/4D．1/8【分析】题干中表现型正常的士人基因型为AA的概率为1／3，基因型为Aa的概率为2／3，能够产生舍有a的卵细胞的概率为l／3。而她的配偶的基因型为aa，产生舍有a的精子的概率为1，所以这对夫妇所生孩子患白化病的概率是1／3。【

4、答案】B【例21豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性，绿色豆荚(G)对黄色豆荚(g)为显性，这两对基因是自由组合的，则Ddgg与DdGg杂交后代的基因型和表现型的数目分别是()A5和3B．6和4C8和6D。9和4【分析】Dd×Dd的后代基因型有3种，表现型有2种，gg×Gg后代的基因型有2种，表现型有2种，所以Ddgg×DdGg的后代基因型有3×2=6种．表现型有2×2=4种。此题还可以先画出两时基因的遗传图解，然后对子代的基因型和表现型进行统计。【答案】B-5–在快乐中学习，在快乐学习中健康成长！本文来自:试题网试题免费下载【倒3】让基因型为Aa的植株进行自交，在所结的20粒种子中

5、，表现出A性状的和表现出a性状的各l0粒。对此正确的解释是()A获得的种子太少B．减数分裂不正常C．部分Aa的种子没有表现出A的性状D这一比例不符合基因分离定律【分析】按照基因的分离定律，Aa自交后代理论上应该出现3：l的分离比例，如果样本数日比较大，刖实际比值和理论比值就比较接近。而本题中样本敷目太少，不能够反映出真实情况，敌和理论值有比较大的偏差。在做遗传统计取样时，应该随机取样，并且样本数目应该达到一定的基数，以避免出现误差。【答案】A实战演习更多说课稿下载一、单项选择题1．下列性状中，不属于相对性状的是()A．高鼻梁与塌鼻粱B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2．

6、遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因()A．先只针对一对相对性状的传递规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B．选择了严格白花授粉的豌豆作为实验材料C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析3．果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20～25℃条件下完成。将果绳培养在25℃以上的条件下，残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状，此现象可以解释为()A．环境因素可以引起基因突变B。环境因素可以引起基因重组C

7、．环境因素可以引起染色体变异D．表现型是基因型与环境因素共同作用的结果4．若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是()5．某生物的基因型为．AaRr，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有()A．AR和aRB．Ar和aaC．aR和AaD．AA和aR6．基因型为AaBb(这两对基因自由组合)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的()A．2／16B．4／16C．6／16D。8／16二、简答题7．相