天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案_1

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1、天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案　　　　第二单元　　文化传承与创新　　单元知识结构　　第三文化的多样性与文化传播　　一、知识结构　　二、考点阐释　　考点8：世界文化多样性的表现　　．文化多样性的含义和表现　　（1）文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是世界文化多样性的具体体现。　　世界上每个国家，每个民族都有自己的独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。　　2文化的多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。　

2、　【温馨提示】文化多元化与文化多样性　　文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。　　多元文化主要是从文化的和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。　　多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。　　【典题例题】中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞少不了

3、唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是（　　）　　①民族文化的多样性　　②文化具有深远而持久的影响　　③民族文化表现了不同的民族情结　　④各民族文化是根本不相容的　　A．①②③　　B．②③④　　．①②④　　D．①③④　　解析：各民族文化之间存在着差异，但同时又存在着共性和普遍规律，它们都是世界文化中不可缺少的色彩，故④说法错误。①②③都正确。　　答案：A　　3．从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。　　民族节日：民族文化的集中展示。　　①民族节日，蕴涵着民族生

4、活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。　　②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。　　③透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。　　文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。　　①含义：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。　　②世界遗产分为三类：世界自然遗产、世界文化遗产、世界文化和自然双重遗产。　　③地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要

5、标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。　　辨析：文化遗产就是世界文化遗产　　文化遗产　　世界文化遗产　　世界遗产　　区别　　是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产　　有着世界意义的文化遗产，一个国家和民族的文化遗产只有通过一定的程序确认之后，才能成为世界文化遗产　　世界遗产的范围最广，它包括世界文化遗产、世界自然遗产和同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产三个方面　　联系　　

6、都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义。　　【温馨提示】对那些面临失传的古老民族文化，是进行抢救和保护，还是顺其自然地让它们被历史淘汰？　　（1）古民族文化是一个国家和民族历史文化的积淀，是本民族人民智慧的结晶，同时它们也是人类共同的文化财富，对其抢救和保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性也具有重要作用。　　（2）对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护是发展本民族文化的内在

7、要求。在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基，有助于培养民族自豪感，增强民族的影响力、凝聚力。　　（3）同时，对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护也是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。各国古民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保护不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。　　（4）因此，对面临失传的古民族文化我们不仅要依靠一国、一个

8、民族的力量进行抢救和保护，而且应联合世界其他国家来共同保护。　　4文化多样性的意义　　文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。　　考点9：世界文化与民族文化的关系（文化的共性与个性）　　【温馨提示】相当于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。　　l．世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。　　不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。　　2．由于世界各民族的社会实践有其共