电力系电力知识竞赛策划书(1)(1)

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1、长沙电力职业技术学院电力工程系团总支电力工程系第一届新能源知识竞赛活动方案策划人：吴瑶一、活动主旨：为开拓新我院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，特开展以知识为主的“新能源知识竞赛”。本次竞赛旨在普及新能源知识，提高学生文化素养。二、活动主题：开发新能源，幸福千万家三、活动目的：1、提供平台，提升大学生的知识储备，从而提升大学生的社会竞争力；2、培养自学力强的同学和想学习专业以外知识的同学。四、活动时间：2015年3月24日五、活动地点：教学楼多媒体

2、教室（待定）六、参赛对象：电力工程系13、14级各班constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstru

3、ctionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations长沙电力职业技术学院电力工程系团总支七、活动嘉宾：电力系辅导老师及电力系各专业辅导员团总支书记团八、赛制：初赛开展班级选出三名选手代表班级参赛；决赛由系部组织。九、决赛流程：1、赛前安排：（1）由宣传部通知各参赛班，并指导学习题库。（2）由宣传部制作海报及横幅。（3）由组织部布置比赛场地。2、赛前准备：（1）首先宣传部通知参赛班级队员在赛场外集合抽签（提前20分钟）。（2）比赛开始时由主持人介

4、绍本轮比赛的参赛班级并宣读比赛规则及注意事项。（3）点名：（办公室安排2名）记分统分：（办公室安排3名）维持秩序：（组织部安排4名）计时：（办公室安排1名）3、赛后安排：（1）参赛的同学由组织部带领，有序的撤离会议室。（2）团总支全体成员打扫比赛场地。十、活动影响及效果constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutan

5、devaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations长沙电力职业技术学院电力工程系团总支激发广大学生的自学热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实专业知识、管理知识和其它人文知识。十一、评分规则1、总规则：（1）每班由

6、三人组成一支参赛队。（2）场次抽签决定座号。（3）比赛有一名主持人、1名计时员、3名记分员和1名监督员。比赛过程中，题目宣读、口令发出、对错及加减分判定由主持人负责，时间掌握由计时员负责，得分统计由记分员负责。（4）参赛队员不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料或手机上场。（5）参赛队员在答题过程中,场下观众不得喧哗、提示或干扰。（6）所有参赛队的基本分均为100，扣分时可扣到负分。2、答题规则：（1）个人必答题规则：主持人提问，每题应按照顺序1号、2号、3号选手逐个独立回答问题，其他队员不得提示或补充，经他人提示后所答题不

7、计分。队员答题确定后，要说“回答完毕”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsu

8、pervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations长沙电力职业技术学院电力工程系团总支，并不得再进行补充。队员答题时间为10秒，回答正确加10分，回答错误不得分。（2）小组必答题比赛规则：小组必答题进行两轮，第一轮为选择