2014年中央机关公开遴选和公开选调系列解读(二)

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1、http://ha.huatu.com/2014年中央机关公开遴选和公开选调系列解读(二)——历年试题分析及趋势预测不打无准备之战，方能立于不败之地。要想在今年的笔试中顺利通过考试，必须对历年真题有清晰的认识和了解。历年真题是考生科学、有效复习的依据，它是集众家之所长的精华，每道题都要经过命题专家深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前，因此吃透真题是考生顺利通过笔试的关键环节。我们有必要研究分析2012年至2013年的B卷与C卷，从而找到其规律与特征，并探讨出2014年笔试考查的重点与方向，旨在达到“事半功倍”之效果。一、试题欣赏1.副处级职位试题2012年中央机关公开

2、遴选公务员笔试试题B卷(副处级类)(时间：180分钟 分数：100分)一、案例分析题(40分)材料一：某市推行工作日志制度，改进工作提高能力，要求县级干部每周都要写出工作日志，并定期晒日志，接受群众监督，让群众知道干了什么，什么行踪。工作日志要求记述简练、简洁，可以是条目式。该市6月份对包括N名县级干部在内的日志进行了网上公布，下半年还要公布更多。市委书记讲，要把工作日志列入干部的绩效评估考核内容，并进行督导。材料二：李贤是市委督查室主任，他列了一个月的日志。1.星期一：和常务副市长视察一个家属院(双创工作督查)，发现一楼种菜的未改变，环境脏乱差，上次督查就存在。2.星期

3、二：督查旧城区，脏乱差就没有多大改观，只有把城中村改造纳入城镇建设整体规划中才能根治。3.星期三：常务副市长开调度会，点评各县工作，市长会上强调要各司其职，各尽其责。4.星期四：县气象局来反映县医院盖楼影响了气象观察点，多次交涉未果，去督查，停止了施工。5.星期五：副市长调度各县项目进度，发现报的项目都太小，没有大项目。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecopper

4、coreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorehttp://ha.huatu.com/6.星期一：县气象局又来反映，说上次领导督查县医院虽然停工了，但现在又开工建设了，于是请示副秘书长，向市长汇报，市长要约谈县长。7.星期二：到办公室打电话，发现县医院建设又停工了。8.星期三：市里转来信件，说

5、一些部门不会应用网络，不能正确回复网民。9.星期四：开会，写报告。10.星期五：陪副市长调研一个项目迟迟不能落地的问题，发现下面互相推诿扯皮。11.星期一：开会参加培训班。12.星期二：研究写报告，调度会报告，推进工作落实报告等。13.星期三：陪副市长到车站视察，发现脏乱差没有改变。市长批评说领导没有重视，问题一直都解决不了。14.星期四：参加省里一个会议。15.星期五：陪领导督导城中村改造，发现一个县拆迁快，而另一县没有进展，主要问题是群众的拆迁补偿兑现难。16.星期一：市里开会研究制定工作督导落实办法，绩效评估办法，应对舆情规范等。17.星期二：全市法律知识考试。问题

6、：第1问：假如你是李贤，请从记录的工作日志中找出问题，梳理出来，并找出应对对策。第2问：请讲一下工作日志的要点、难点是什么?细化工作应有哪些配套措施?二、策论题(60分)材料：1.十七大报告指出：“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业，坚持正确导向，弘扬社会正气。重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedont

7、heterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorehttp://ha.huatu.com/2.微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获