电视机原理与维修教学计划

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1、电视机原理及维修教学计划张中青一、指导思想：本课程是中等职业学校电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程，具有较高的技术含量。同时本课程是电子电器应用与维修专业的主干专业课程.其任务是使学生掌握电视机维修的基础知识和检修方法,具备基本维修技能,并为学习其他视频设备打下基础.。培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业；培养学生务实创新、在岗爱岗，敬业乐业，顾全大局，团结协作的高尚职业道德素质。培养严明纪律、规范操作、标准作业职业素质。具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神；具有良好

2、的职业道德和思想品质。为了学生能够掌握《电视机原理及维修教学要求》基础知识和专业技术知识、专业技能操作知识，成为一个有健康体魄的能从事电子电器维修中级技术工人。经过综合调查学生实际情况，以学生能听懂为原则，培养学生实作能力为主体，现将电视机原理及维修的教学要求等诸多内容制定于后。二、教学条件：1、多媒体教室2、电子电工电拖三合一实验室。3、家用电器八合一实验室三、课时数：6节/周*期16周2期=192节四、教学内容、要求、学时分配、上下学期分配、考核分值及具体措施：单元学生应达到的理论要求学时数学期分配考核分值（100分）具体措施理论要求实作要求总学时理论课时

3、实作课时理论（50分）实作（50分）第一单元：预备课（选学）1、复习三大大物理量2、常用电子元件的文字符号和电路符号。3、知道万用表测电阻与测电压判断电路通断的依据。1、识别和检测常用电子元件例如：已学电视机中用到常用元器件主要包括包括：色环电阻、熔断器电阻、消磁热敏电阻(PTC)、电位器、瓷介电容、涤纶电容、电解电容、变压器、可调电感、消磁线圈、陶瓷滤波器、整流二极管、开关二极管、稳压二极管、变容二极管、晶体三极管、晶闸管、集成电路、偏转线圈、扬声器、插接件、继电器等。2、练习万用表的使用。3、练习用万用表测电阻与测电压判断电路通断的基本维修方法。53203

4、3第一期上半学期2040讲授时，注意结合专业特点讲解复习的必要性。利用实验室采用边复习边实验的教学模式。要充分利用事物讲清各种用途、选用方法、质量检测及维修方法。第二单元：光和色的基本知识1、知道光是一种客观存在的物质，目遇之而成色。其中只有人们眼睛可看到的那一小部分叫做叫可见光。2、知道彩色三要素：亮度（是光作用于人眼时引起的明亮程度的感觉）、色调（是指光的颜色）色饱和度（色饱和度又称色浓度，是指彩色所呈现的深浅程度）。知道色调和色饱和度又合称为色度。3、景物呈现什么彩色取决于两个条件：A、景物表面的光学属性，即它对不同波长的光吸收、反射或透射的特性；B光源

5、的光谱成分。色对光并不具有单一的对应性，几乎自然界中所有的彩色都能由红、绿、蓝三种波长的单色光以适当的比例混合配出。1、观察显像管及偏转线圈，掌握其结构。2、能拆装显像管（注意放电）3、能对图像进行中心位置进行调节。4、能对图像上下左右倒置进行调节。13103第一期下半学期1510利用实验室采用边复习边实验的教学模式。提高学生的动手能力。104、知道三基色原理：选择三种基色，将它们按不同比例进行组合，以引起各种不同的彩色感觉。（1）三种基色必须是相互独立的，即任一基色不能由另两种基色混合而成。电视技术中确定以红、绿、蓝为三基色，分别用R、G、B（2）自然界的所

6、有彩色几乎都可以用三种基色按一定比例混合而成；反之，任何彩色也可分解为比例不同的三种基色。相加混合法：将三种基色光按不同比例投射到显像管的荧光屏上，不同比例的三种基色光相加而获得千变万化的彩色图像。相加混色效果，即：红+绿=黄；红+蓝=紫；绿+蓝=青；红+绿+蓝=白（3）混合色的亮度等于参与混色的基色的亮度的总和。（4）用三基色混合成的彩色，其色调和色饱和度皆由三基色的比例决定。5、知道显像管的作用（将电信号还原成光图像）6、知道显像管的组成：玻璃外壳、电子枪（组成——由灯丝、阴极、栅极、加速极、聚焦极和高压阳极）。作用——发射出一束聚焦良好的电子束，以高速轰

7、击荧光屏上的荧光粉，使之发光。）、荧光屏（在管屏的内壁涂有一层很薄的荧光粉，使管屏成为荧光屏，在电子束的高速轰击下，荧光粉会发出白光及放出电子。对角线尺寸来度量显像管的尺寸，单位换算关系：1英寸≈2.54cm）7、知道显像管电子枪各电极作用、典型电压。8、了解显像原理：（1）荧光屏发光原理：当轰击荧光屏的电子束不发生任何偏转时，则电子束会始终轰击在荧光屏中心一个点上，此时荧光屏只有一个亮点。为了使整个荧光屏都发光，必须在管锥根部套一只偏转线圈，使电子束在偏转磁场的作用下发生水平、垂直方向偏转，这又称电子束扫描。a．行扫描（水平扫描）b．场扫描（垂直扫描）（2）

8、显像原理：在电子束扫描的基础上，再在显