《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册

《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册

ID:19749868

大小:5.16 MB

页数:13页

时间:2018-10-05

《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册_第1页
《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册_第2页
《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册_第3页
《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册_第4页
《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册_第5页
资源描述:

《《第五单元 弦管和鸣表现与实践演唱中国功夫课件》初中音乐苏少版七年级下册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、管弦和鸣第二课时导入你们怎样理解“武术”一词?谁查过资料?说说看?武术有南拳、北拳;武术刀具:刀、棍、棒;武术姿势:卧像弓、站如松等。中国武术源远流长,博大精深,过去武术用来保家卫国,现在武术大多是用来强身健体,修身养性。新歌学唱1.播放歌曲《中国功夫》VCD碟片(由屠洪刚演唱)①跟乐曲画面哼唱。②乐曲分几段。③你喜欢哪段,为什么?作品介绍《中国功夫》是一首颂扬中国武术的通俗音乐作品,创作于1993年,宋小明作词,伍嘉冀作曲,由青年歌手屠洪刚演唱。歌曲介绍了中国武术的流派和影响,表现出炎黄子孙的自豪感,令人们体会到中国武术的博大精深,感受其雄健的气魄。整首歌曲由三个乐段组成,为单三部曲式

2、。三个乐段的速度和节奏都不一样,中间出现了说唱形式,是一首典型的民族七声羽调式歌曲。学唱①请同学随琴唱第一段与第四段,要求演唱中体会并感受两段旋律的情绪、速度特点。第一段、第四段旋律相同。第一段速度稍慢,矫健地。第四段速度稍慢,饱满地。②学习第二段,请同学边唱边思考,前八小节和后八小节音乐旋律特点有什么不同?要求演唱时吐字要清晰,注意句末的休止符。第二段旋律特点为:前后八小节形成鲜明对比,后八小节是前八小节的压缩,音乐变得稍活跃起来。欣赏《丰收锣鼓》欣赏《丰收锣鼓》,思考这样两个问题:打击乐器在乐曲中起到怎样的作用?打击乐器有哪些?突出节奏,加强音响。打击乐器有:云锣、潮州大锣鼓。作品介

3、绍《丰收锣鼓》是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐作品,乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展,推陈出新,充分发挥了我国丰富多彩的打击乐器的音乐表现能力,既有民族风格,又具时代特点。作曲家介绍彭修文(1931.2-1996.12),中国当代杰出的民族音乐大师、中国现代民族管弦乐队创始人之一、成就卓著的指挥家、作曲家。几十年来,从《瑶族舞曲》、《彩云追月》、《月儿高》、《花好月圆》、《丰收锣鼓》,到音诗《流水操》、交响曲《金陵》以及《天鹅》、《图画展览会》等外国乐曲的移植,他以移植、改编、创作等手法,几乎遍尝了合奏、组曲、套曲、协奏曲、交响诗、交

4、响乐等音乐体裁和各类乐队的组合形式。吹管乐器民族管弦乐队打击乐器弹拨乐器拉弦乐器介绍民族管弦乐队及音色特点中国民族管弦乐队打击乐器根据其发音不同可分为:1.响铜,如:大锣、小锣、云锣、大钹、小钹,碰铃等;2.响木,如:板、梆子、木鱼等;3.皮革,如:大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。