《第二单元 音乐主题的写作主题节奏的安排课件》高中音乐湘文艺版《创作》

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1、悲剧美第二单元音乐的美鲁迅先生说过，悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。当有价值的东西遭到毁灭的时候，总是能给人的心灵以震撼的。具有悲剧美的音乐作品是最能动人心弦的。松花江上《松花江上》是张寒晖在1936年的悲愤之作。他以饱含热泪、如泣如诉的音调，愤恨哀伤的情绪，揭示出当时因遭受日本侵略者蹂躏而背井离乡的东北同胞的悲惨生活，倾诉着他们对侵略者的无比仇恨。创作背景欣赏《松花江上》思考歌曲三个部分表达的情感？第二部分：第一部分：第三部分：旋律起伏跌宕、悲伤激愤。描述了东北家乡的富饶美丽又表达了流浪者被迫与亲人离散的惨

2、痛心情。旋律带有呼号、哀伤的感情色彩。深刻的表现了东北同胞对侵略者的愤恨和控诉。乐曲用“爹娘啊……”的呼天抢地似的旋律，以达到歌曲情绪的最高潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着巨大的力量，它激励人们起来战斗，收复可爱的家乡。红色娘子军：第二次革命战争时期，中国共产党在海南岛建立的一支由妇女组成的部队与当地反对武装进行战斗。欣赏第三（英雄）交响曲第二乐章贝多芬曲《辛德勒的名单》奥地利人辛德勒是一个坚定的纳粹党人，也是一个投机商人，他看到了纳粹分子对犹太人的血腥屠杀，受到了震动，引发了他的良知。为了保护犹太人，他制定了一

3、份声称他的工厂正常运转所必需的工人的名单，贿赂纳粹军官，最后使1000多名犹太人幸存了下来。按犹太人的传统，辛德勒死后被作为“36名正义者”之一安葬在耶路撒冷。《辛德勒的名单》主题音乐请你分析乐曲的音乐特点:勋伯格以一个纳粹集中营幸存者的亲身经历为内容，采用朗诵、合唱、乐队综合表现的形式，用这种尖锐不和谐的声音，就是为了描写纳粹集中营的紧张、恐怖，表现纳粹的残暴，从而引起人们对法西斯的愤怒和对受害者的同情。悲剧美是在悲剧性的艺术表现中对美的肯定，并且往往与崇高美与壮美相联系，使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵的

4、震撼，并以其深刻的艺术感染力，给人以激励和启示，引发人们深层次的审美感受。悲剧美的现实意义歌曲——《周总理，你在哪里》音乐剧——《巴黎圣母院》民族器乐曲——《江河水》戏曲——《窦娥冤》除了有关战争题材的悲剧美作品外你还知道哪些具有悲剧美的作品？总结悲剧美的音乐特点：悲剧美的音乐往往是通过沉稳、滞重的节奏；婉转低回或刚烈悲愤的旋律，爆发式的力度以及音乐色彩的变化来表现难以名状的悲剧性的美。