电大法学本科地域文化形成性考核作业

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1、教育部人才培训模式改革和开放教育试点地域文化（本科）中央广播电视大学教育学院中央广播电视大学编制学校名称：贵州广播电视大学织金直属学习中心学生姓名：学生学号：班级：2017春法学本科中央广播电视大学编制1111姓名：学号：得分：教师签名：地域文化（本科）作业1一、填空题（每空1分，共30分）1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和（）的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用，不断发展变化的（）系统。2.20世纪60年代初，周恩来用“山川秀丽”来评价贵州的（），用“气候宜人”来评价贵州的（“天”），用“人民勤劳”

2、来评价贵州的（），不仅对贵州省情有了全新的认识，而且还看到了贵州“必将后来居上，大有希望”的美好（）和巨大（）。3.中共贵州省十届十次全会提出的“十二五”时期“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调，重点实施（）和（）两大战略，同步推进工业化、城镇化、农业现代化，奋力后发赶超，贵州的发展必将随着西部大开发的推进而实现历史性的跨越。4.贵州东与湖南交界，北与四川和）相连，西与云南接壤，南与（）毗邻。5.贵州平均海拔在1100米左右，是一个海拔较高、纬度较低、（）典型发育的山区。二、单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。每题1分，共10分

3、）1.从点上看，全省最高点是：（）A、赫章韭菜坪B、铜仁梵净山C、威宁草海D、黎平水口河出省处2.贵州的气候，极端最低气温曾经出现在（）A、赫章B、玉屏C、威宁D、铜仁3.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是：（）1111A、红水河B、乌江C、北盘江D、赤水河4.在贵州的各类土壤中，面积最大的是：（）A、黄壤B、石灰土C、紫色土D、水稻土5.贵州植物种类繁多，分布错综复杂，呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点，一般从山脚到山顶依次表现为：（）A、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林—灌丛和灌草丛B、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶

4、林—落叶阔叶混交林C、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针落叶阔叶混交—针叶林D、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—灌丛和灌草丛三、多项选择题（所列答案中有一个以上为正确答案，请选出。每题1分，共10分）1.贵州省主要的气候灾害有下列中的（）。A、干旱B、秋风C、凌冻D、冰雹2.贵州土壤的耕作条件具有以下特点（）。A、山地丘陵多、平坝地小，宜林地广、耕地少。B、耕地质量较差，中低产田土面积大。C、喀斯特土地面积大，生态脆弱，耕地后备资源不足。D、林牧地质量不均，分布欠平衡。3.贵州野生植物种类繁多，下列属国家一级保护的植物有（）。A、珙桐B、桫椤C、银杉D、

5、扇蕨4.贵州是全国四大中药材产区之一。属于珍稀名贵药用植物的下列有（）。A、珠子参B、三尖杉C、何首乌D、冬虫夏草5.下列矿产中，贵州储量排全国前三名的有（）。A、重晶石B、铝土矿C、磷矿D、黄金1111四、问答题（共50分）1、贵州具有悠久的开发历史，为什么在全国长期处于落后地位？（10分）2、试述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响？（15分）2017年3月28日1111姓名：学号：得分：教师签名：地域文化（本科）作业2一、填空题（每空1分，共30分）1.第六次全国人口普查时，贵州城镇人口为1174.81万人，占总人口的（）%，城镇化水平低于

6、全国49.68%的平均水平，说明贵州的工业化程度不高，城镇化进程任重道远。2.贵州民族的居住特点是多民族（）和一些民族（）。3.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（）、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。4.贵州的民族节日大体可以分为三大类：第一类是（）性节日，如“鼓社节”等；第二类是（）性节日，如“吃新节”等；第三类是（）性节日，如“姊妹节”等。（）性节日最多，几乎占全部节日的80％。5.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是（）自治县。二、单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。每题1分，共10分）1.贵州多民族的社会环境是在历史发展过程中经过多

7、次人口（）活动而形成的。A、迁徙B、出生C、战争D、动荡2.贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文，有的则是仿汉字倒写或反写，被称为“反书”。它是（）族的古老的文字。A、彝B、仡佬C、水D、瑶3.解放后贵州少数民族地区经济结构不断优化，民族自治地方第一、二、三产业的比重排序变化是：（）A、由1949年的一、二、三变化为2010年的一、三、二。B、由1949年的一、三、二变化为2010年的三、二、一。C、由1949年的二、一、三变化为2010年的二、三、一。D、由1949年的三、一、二变化为2010年的二、一、三。4.

8、贵州国民生产总值突破5000亿元大关是在（）年。A、2005B、2008C、2009D、201111115.改革开发以来，贵州经济年均增