建筑环境和设备工程专业本科培养计划

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1、建筑环境与设备工程专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinBuildingEnvironmentandEquipmentEngineering一、培养目标Ⅰ.EducationalObjectives培养适应现代科学技术及经济发展需要的德、智、体、美综合素质良好的、具有良好创新素质的高级工程技术人才。其业务要求是:具备室内环境设备系统、建筑公共设施系统和城市燃气工程系统的设计、安装调试、运行管理等方面基础理论知识及能力,能从事设计研究、施工管理、物业管理、教学等工作。Thi

2、sprogramoffersstudentscomprehensive,balancedandinitiativestudytobeengineeringtechnicians.Studentsacquiringtheknowledgeandskillsinbuildingenvironmentequipmentsystem,buildingpublicutilitysystemandurbangasengineeringsystemwillbeabletodoresearch,development,teachin

3、gandmanagementjobsinbuildingenvironmentandequipmentengineeringandothervariousfields.二、基本规格要求Ⅱ.SkillsProfile1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括:传热与传质、流体力学、工程热力学、计算机技术、电工与电子技术、机械设计基础、建筑环境学等;2.较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识,并了解本专业领域的现状与发展趋势;3.具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力,初

4、步掌握室内环境及设备系统的设计方法;4.系统掌握城市燃气供应及应用系统的设计、安装调试及运行管理;5.具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础;6.具有较强的工作适应能力、协作精神和自学能力。Studentsoftheprogramwillacquire:1.NecessarysystemicknowledgeofbasictheoryandtechnologyinthismajorincludingFluidMechanics,EngineeringThermodynamics,ComputerTechnology

5、,ElectroTechnologyandElectronicTechnology,FundamentalsofMachineDesignandBuildingEnvironmentalScienceandsoon;2.Systemicknowledgeofbuildingenvironmentengineeringandbuildingequipmentengineering,andunderstandingofitstrendandcurrentstageofdevelopment;3.Abilitiestote

6、st,debug,operateandmanageindoorenvironmentandequipmentsystems,andprimarymasteryoftheirdesignmethods;4.Masteryofdesign,testandoperationmanagementofurbangassupplyandapplicationsystems;5.Solidfoundationofnaturalscienceandhumanities&arts;6.Abilitiesforadaptingtocha

7、ngesandcooperationinjobsandself-learningability.三、主干学科Ⅲ.MajorDisciplines建筑环境与设备工程BuildingEnvironmentandEquipmentEngineering四、学制与学位Ⅳ.LengthofSchoolingandDegree修业年限:四年Duration:4years授予学位:工学学士DegreesConferred:BachelorofEngineering五、学时与学分Ⅴ.Hours/Credits完成学业最低课内学分(含

8、课程体系与集中性实践教学环节)要求:209MinimumCreditsofCurricular(Comprisingcoursesystemandintensifiedinternshippracticaltraining):209完成学业最低课外学分要求:10MinimumExtracurricularCredits:101.课程体系学时与学

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