泉州师范学院美术与设计学院第二届

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1、泉州师范学院美术与设计学院第二届大学生专业素质能力竞赛活动为了进一步加强我院学生专业素质能力的培养，激发学生自主创新的兴趣，提高大学生的实践创新能力，我院在校第二十届大学生专业技能竞赛开展的大背景下，立足本院各专业特色，特制定美术与设计学院专业素质能力竞赛计划，“以赛促教、以赛促学”，充分展示我院学生的专业素质能力和良好的学风、教风。现将竞赛有关事项安排如下：一、活动主题：创意创新创业二、主办单位：美术与设计学院团委会承办单位：美术与设计学院团委会、学生会三、活动安排：1、宣传发动阶段（3月15日～3月27日）学院召开

2、筹备会议，成立活动领导小组，研究制定本院竞赛活动计划，确定竞赛项目及负责部门;召开学生干部会议、学生动员大会，利用各种媒体进行宣传动员，举办讲座，开展培训及辅导。2、普遍开展阶段（3月28日～4月30日）以班级为单位，根据活动计划，围绕主题，有组织、有计划、有步骤地开展活动，做到“深入发动，认真组织，人人参与，层层选拔”，形成大赛氛围，并选出参加院级竞赛的人选。3、校级观摩比赛阶段（5月9日～5月27日）由团委会学生会策划组织院级比赛。评出优胜者予以公布、表彰，并从中择优选派代表参加校级观摩比赛。4、学院总结阶段（5月

3、27日～5月31日）学院根据之前的比赛情况，进行全方面的总结，评出优秀团体（部门）和优秀个人。各个部门、班级做出总结，上交学院。现将竞赛具体事项通知如下：一、“大学生基本技能”竞赛项目（一）“创意创新创业”主题演讲比赛承办单位：学习部1、内容及要求：主题鲜明、内容生动充实、逻辑条理清晰、表达流畅、语言准确，题目自拟，时间为5-8分钟。2、此次主题演讲比赛，是我院增强创意、创新、创业精神的一个重要载体，请各班负责人高度重视，充分准备，努力做好相关工作。3、各班应积极鼓动同学踊跃参加，特别是对演讲有兴趣及想锻炼自己能力的同

4、学。每班只限2名参赛选手。4、评分细则：（共10分）（1）作文作品（4分）：紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（2）语文表达（3分）：表述清楚，语言流畅，声情并貌，洪亮，普通话标准流利。（3）台风仪表（2分）：服装整洁，仪表端庄。（4）脱稿演讲，时间控制（1分）。5、比赛时间、地点：2011年4月16日（暂定）艺术大楼E栋104（二）“创意创新创业”主题征文比赛承办单位：组织部1、内容及要求：主题鲜明，中心突出，材料典型，内容丰富详实，论证有据，逻辑条理清晰，文辞流畅，语言准确，题目自拟，体裁不限，字数2000字

5、左右。2、来稿注明所在专业、班级、真实姓名及联系方式3、投稿方式：手写统一交到各班学习委员手里，再有学习委员交到艺术大楼C栋203学生会办公室4、截稿日期：2010年4月19日（三）书写技能比赛承办单位：宣传部1、内容及要求：内容包括粉笔字（五言绝句）、钢笔字（散文片段）、毛笔字（七律古诗），字体为楷书或行楷，参赛选手三项比赛都必须参加。2、比赛时间、地点：另行通知（四）多媒体作品设计与制作技能比赛承办单位：学习部，08、09级视觉传达专业1、比赛主题：以“实践创新”为专题（应附小标题）2、比赛要求：（1）现场制作，要

6、求在3小时内完成；（2）参赛者可事先准备适当的多媒体素材，多媒体制作平台不限，以Authorware、Flash等，或网页软件；（3）师范类学生作品以多媒体课件为主，非师范类学生作品以网页为主；作品应在大专题的基础上体现自已的主题。3、多媒体作品设计与制作评价标准：l主题鲜明，内容精心设计，充分发挥联想，具有创新思维和特色；l内容正确，结构完整，能表达主题；应尽量包括多种媒体形式，素材处理得当、有效；l页面简洁、统一，作品有自己的风格；l有一定的交互操作和控制功能；l作品演示尽量能有反馈方式，不单纯读屏；l作品数据容量

7、一般不超过5MB，应有原编辑文档。4、比赛时间、地点：2010年4月22日艺术大楼C栋201电脑室（五）英语演讲比赛承办单位：生活部1、比赛内容与形式：（1）比赛采取一赛制，即所有参赛选手直接进入决赛。比赛分两场进行：专业组和非专业组。评委组不少于5名评委（其中外籍教师1-2名），以确保比赛的公正性。（2）比赛内容包括定题演讲和即兴发挥两部分。①定题演讲部分参赛者应围绕本次活动主题“实践创新”自定题目，进行3分钟（正负10秒以内，否则扣分）的有准备发言；②即兴发挥部分根据所抽题目进行即兴演讲，时间为3分钟。2、比赛对象

8、：专业组：外国语学院英语专业（含方向）、商务日语专业；工商信息学院国际经济与贸易专业（中外合作班）；教育科学学院小学教育专业（英语方向）；高职学院外贸英语专业、商务英语专业学生。非专业组：除以上专业组外全校所有学生。3、比赛规则和评判标准：参赛选手必须在比赛前一星期之内将演讲稿交至指定地点（详情请参阅本活动宣传海报）。评委将根据选