关于开展2012年度国家精品视频公开课申报和推荐工作通知

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1、关于开展2012年度国家精品视频公开课申报和推荐工作的通知各院部：根据教育部《关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知》（教高司函[2012]11号）文件（附件1）精神和市教委通知（附件2），我校决定开展2012年度国家精品视频公开课的申报和推荐工作。一、精品视频公开课的基本要求1．课程的主讲教师应为我校正式聘用教师，并长期从事该门课程相关教学工作，具有丰富的教学经验、较高的学术造诣。鼓励“高等学校教学名师奖”获得者、学术名家主讲视频公开课。2．课程为经过教学实践检验的优质课程，注重突出我校办学特色和学科优势，能够

2、充分展现高等教育先进的教学模式、一流的教学水平、优秀的教学方法、丰硕的教学成果，代表我校的教育教学水平。3．课程建设重点为影响力大、受众面广的高校科学、文化素质教育类课程及学术讲座，注重中国传统文化类、科学技术类和社会热点类课程的建设。课程须同时符合网络传播的特点，选题适当，内容完整，分专题呈现，凝聚精华，引人入胜。每门课程至少5讲，每讲时长30—50分钟。4．为保证视频公开课的质量及展示与传输效果，课程制作必须严格执行国家有关法律法规以及有关媒体制作、传播标准和规范，符合“精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）”（附件

3、3）。5．入选的国家精品视频公开课将面向社会免费开放。教师自愿申报、自愿共享。入选“中国大学视频公开课”的课程，学校和主讲教师将与高等教育出版社签署“中国大学视频公开课知识产权协议”，以明确课程建设各方的权利、义务和法律责任。主讲教师在申报课程前，应依法妥善处理课程涉及的与第三人相关的权利或义务事宜。在课程正式推出前，不得在公开网络传播使用。入选“中国大学视频公开课”的课程禁止商业使用。二、申报及遴选程序1.主讲教师自愿申报。如申报“选题”，应保证选题课程在2012年7月122日前完成拍摄制作；如申报“课程”，应在申报时完

4、成全部拍摄制作，在我校校园网使用2周以上，师生评价优秀，并经学科专家和音像技术专家审查通过。2.学校组织专家对申报课程进行评审，遴选出1-2门课程或选题推荐到市教委。3.市教委将对各高校推荐的课程或选题进行遴选，择优推荐至教育部。4.教育部高教司组织专家评审。（1）对推荐的选题进行评审遴选，确定入选建设选题。获得批准建设的选题需依照“精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）”，进行拍摄和加工制作。（2）按照导向性、思想性、科学性、规范性、教师风采、制作技术等几个方面对推荐制作完成的课程进行评审，评审通过的课程上网向社会免费

5、开放，接受社会评价。教育部对上网后社会反响良好的课程，给予“精品视频公开课”荣誉称号和经费补贴。一、申报时间和提交材料要求请各学院于2012年3月7日前向教务处教学研究科汇总以下材料：1.精品视频公开课选题/课程推荐表（一式两份，附件4）；2.精品视频公开课选题/课程推荐汇总表（附件5）；3.推荐选题的课程教学录像样盘（每门课程不少于30分钟的现场教学录像。视频制作推荐使用标清制式，视频压缩推荐采用H.264编码方式，码流率不低于256Kbps，封装格式推荐使用MP4），或者推荐课程的全部视频光盘。附件的电子版请至教务处主

6、页下载，如有未明事宜可与教务处联系，联系电话：67791229，联系人：王静。附件1：关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知（教高司函[2012]11号）附件2：上海市教育委员会关于转发教育部高教司《关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知》的通知附件3：精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）附件4：精品视频公开课选题/课程推荐表附件5：精品视频公开课选题/课程推荐汇总表教务处2012.2.2922附件1：关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知教高司函〔2012〕11号各省、自治区、直辖市教育

7、厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）,解放军总参谋部军训部，部属各高等学校：为深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神及十七届六中全会精神，落实教育规划纲要，根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号），“十二五”期间，教育部、财政部实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中将立项建设1000门精品视频公开课。我司决定在“985工程”高校试点建设的基础上，2012年将精品视频公开课建设学校范围扩大至“211工程”高校及少量具有鲜明学科特

8、色优势的高校，建设350门精品视频公开课。现将有关事宜通知如下:一、精品视频公开课建设目标与任务精品视频公开课作为“国家精品开放课程”重要组成部分，是指以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。精品视频公开课着力推动高等教育开放，弘扬社会主义核心价值体系，