生物进化论考试复习 2

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1、生物进化论考试复习名词解释生物进化:是指生物与其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型的改变。在大多数情况下，这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应生物进化论:是关于生物界历史发展的一般规律的科学，它是生物学的一个重要组成部分。一定变异：由于环境的原因所产生的体质上或机能上的差异。这种变异是出生后所获得的性状。不定变异：各个个体发生彼此不同的差异；同样的生活条件对生物体起着“不定作用”。不遗传变异：并非遗传物质的变化导致的变异。遗传变异：由于遗传物质的变化（如基因突变等）所造成的变异一般是遗传的，这种变异称为遗传变异基因型频率：

2、在一个群体中，某种基因型的个体数占总个体数的百分比，就是某种基因型的频率。基因频率：群体中某个基因的数目与该座位上等位基因总数目的百分比即为基因频率物种；是由种群所组成的生殖单元（和其它单元生殖上隔离着），在自然界中占有一定的生境，在宗谱线上代表一定的分支。人种：指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群化石经过自然界的作用，保存于地层中的古代生物遗体、生活遗迹等的总称，是古生物学研究对象平行：同一或不同单源群的不同成员因同向的适应进化而分别独立地进化出相似的特征；换句话说，有共同祖先的两个或多个线系，其线系进化方向与速率大体相近，就叫做平行或平行进化填空题哈代一温伯格定律是指在

3、一个大的随机交配的群体里，基因频率和基因型频率在没有  迁移、突变和 选择 等条件下，世代相传，不发生变化的现象核酸是生物体遗传的物质基础。蛋白质是生物生命活动的物质基础生命运动的本质特征：自我更新和自我复制生命起源的基本条件：原始大气2、能源：热能、太阳能、电能3、原始海洋生命史的三个阶段：1、前生命的化学进化阶段2、生物学进化阶段3、文化进化与生物学进化并行和互相影响阶段核酸、蛋白质起源的三大分支学科：陆相说、海相说、深海相说 自然选择学说是达尔文进化学说的核心内容进化论的最初提出者是法国的博物学家拉马克，英国的博物学家达尔文为之奠定了科学的基础与进化论思想相对立的是物种

4、不变论进化思想是指对自然界的朴素的认识，认为自然界是变化的、可相互转化或演变的。染色体结构的改变主要有 缺失，重复，倒位和易位 等几种途径某种基因型的个体在群体中所占的比率称为基因型频率简答题进化论的研究对象：（１）地球上生命自然界产生和发展的历史过程。其中包括生命的起源，物种分化和形成和人类起源等过程及其证据等。（２）生物进化的机制和理论问题。其中包括生物进化的因素，进化的方向，速度和分子基础等，还有生物起源和演化过程中的某些理论问题，生物进化与外界环境的关系等古生物出现顺序反映生物进化的总特点（3.1）生物是在不断的进化中。其进化的总趋势是生物类型从简单到复杂，水生到陆生

5、，低等到高等，反映出生物进化的进步性。（3.2）生物进化过程中，一切类群都经过中间环节而相互过渡，反映出生物进化的阶段性。（3.3）生物的进化与环境条件的改变是分不开的，生物进化本身也在改变着环境条件，进化与环境紧密联系，反映出生物进化的适应性。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkisto

6、ocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine影响群体基因频率改变的因素１、突变：突变过程产生出等位变异，进化才有可能。２、遗传漂变：由于小群体所引起的基因频率的随机增减甚至丢失的现象。３、迁移（基因流动）：一群体中的个体迁移到另一个群体，并与该群体的成员相互交配。４、自然选择6）简述物种形成在生物进化上的意义 1、物种形成是生物对不同生存环境适应的结果2、物种间的生殖隔离保证了生物类型

7、的稳定性3、物种是生物进化的基本单位4、物种是生态系统中的功能单位论述题生物系统进化的规律生命在地球上的起源进步性：生物进化是由水生到陆生、由低级到高级、由简单到复杂的进步性发展。阶段性：生物进化是由间断性与连续性相结合的一种阶段性发展。多样性与适应性：生物进化总体上是一种由少到多的进化，同时生物进化也是生物与环境相互协调的一种适应性发展、生物进化论的研究对象是什么? 1、地球上生命自然界产生和发展的历史过程，其中包括生命的起源，物种分化和形成以及人类起源等过程。 2、生物进化的因素和规律，其中包括遗传