高二生物上学期期中试题（承智班）

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1、定州中学2016-2017学年度第一学期高二承智班期中考试试卷一、选择题1．下列关于实验的叙述中正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸使组织中的细胞相互分离开来B．在研究温度对酶活性的影响的实验中，可以用过氧化氢为底物C．纸层析法分离叶绿体中的色素时，含量高的色素随层析液在滤纸上扩散的快D．研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法进行对照实验2．在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标志25只鼠，第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠，则该鼠种群密度大约为（

2、）A．125只/公顷B．100只/公顷C．75只/公顷D．50只/公顷3．对生物群落的结构，不正确的叙述是（）A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象C．动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别4．下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（）A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C．在

3、人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节5．下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误的是（）A．信息分子A～E中不属于激素的是A、E10B．信息分子B和C都是由垂体分泌的C．幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓D．信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞6．如图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系（）A．1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B．1表示生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

4、C．1表示免疫系统，2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D．1表示细胞外液，2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴7．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示。下列分析不正确的是（）A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B．对心脏支配占优势的是副交感神经C．交感神经和副交感神经的作用是相互协同的D．正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化8．下列属于种间竞争实例的是A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与

5、蜜蜂在同一株油菜上采食C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少9．果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（）A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响10C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落10．如果图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中不正确的是（）A．若图中细胞为胰岛B细胞，则①可能为神经递质，④为胰岛素B．若图中细胞为体细胞，①为胰岛素，则其会促进该

6、细胞摄取、利用葡萄糖C．若④为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与D．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性11．下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点（b点为电流表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法正确的是（）A．电流表②指针将发生两次方向相反的偏转B．通过检测电流表①处的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C．兴奋由b传递到c时，发生电信号→化学信号→电信号的转换D．若肌肉收缩但电流表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的12．神经递质乙酰胆

7、碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少13．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（）10A．支原体细胞通过有丝分裂增殖B．在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合

8、到mRNA上C．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病14．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是（）A．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．杂草和水稻是生产者15．下图表示信号分子传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙表示X的