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时间:2018-10-05
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1、2007级中文系学年论文写作参考选题(汉语言文学、对外汉语专业)一、写作学(一)文体论方向1.传记文学文体论2.报告文学文体论3.科学小品文体论4.杂文文体论5.游记文体论6.论策划书的写作7.论述职报告的写作8.论求职书的写9.论纪实文10.论意识宣传文11.论业务宣传文12.论商品宣传文13.论管理类实用文14.也论公文15.代文章分类我见16.络文体研究(二)作者论方向17.论钱钟书的写作艺术18.论邹韬奋的写作艺术19.论邵飘萍的写作艺术20.论李大钊的写作艺术21.论陈独秀的写作艺术22.论康梁笔法23.论张闻天的写作艺术24.论周恩来的写作艺术25.论邓小平的写作艺术26.论
2、陈毅的写作艺术27.论方志敏的写作艺术28.领袖演讲稿比较研究29.论朱光潜的写作艺术30.名人学子作文研究31.烈士遗作比较研究(三)作文教学论方向32.三大文体比较研究33.rr特级教师作文教学艺术研究34.rr作文教学法研究35.作文教学与素质教育36.作文教学与创新能力培养37.作文教学与思想教育(作文与做人)38.作文教学与美育39.作文教学与当代意识40.作文与阅读41.作文与生活42.作文训练与技能训练43.试论作文训练量与质44.作文评价标准新探45.作文训练体系再探46.也谈作文指导的艺术47.也谈作文新课标二、语言文字学(一)现代汉语方向1.中小学语言文字教学的现状、
3、成因及对策2.中小学学生口语表达能力的培养3.中小学语文现行教材与以往教材在语言方面的对比4.中小学语文教学改革中的语言教学5.中小学语言教学改革思路6.中小学学生流行语分析7.中小学学生说话语病分析8.中小学学生作文语病分析9.中小学学生口语表达的性别差异10.中小学学生口语表达的年龄差异11.中小学学生绰号分析12.中小学教师的普通话学习13.中小学教师语言素质研究14.校园用语分析15.“课桌文化”分析16.关于汉语语音的规范化问题17.关于汉语词汇的规范化问题18.关于汉语语法的规范化问题19.关于汉字的规范化问题20.关于普通话的推广和测试21.新词新语新用法研究22.新词新语
4、和规范化23.方言词与民俗24.方言词语的文化观照25.方言语音研究26.方言词汇研究27.方言语法研究28.民间文学中的方言29.文学作品中的方言研究30.方言与社会、文化31.特殊方言词语32.言语风格研究33.文学语言研究34.具体作家作品的语言特色研究35.广告语言研究36.广告语言与传统文化37.广告语言与社会文化心理38.网络语言研究39.网名研究40.手机短信息语言研究41.广播节目主持人语言研究42.电视节目主持人语言研究43.主持人语言个性化研究44.大学生语言素质研究45.高校教师语言素质研究46.公务员语言素质研究47.领导者语言素质研究48.“窗口”服务行业从业人
5、员语言素质研究49.农民语言素质研究50.礼貌语言研究51.词语中的科技术语、行业语52.大学校园流行语探析53.进入新词语的方言词54.论新词语的“待隐”55.新词语中的仿造词56.大陆、台湾的词语异化现象57.词语中的词群现象58,外来词的文化倾向59.九十年代汉语中的外来词60.外来词音节的汉语语素化61.汉语吸收外来词的原则和方式62.外来词对汉语词汇系统的渗透63.外来词对中国文化的影响和渗透64.论字母词65.21世纪前后汉语外来词的异同分析66.方言和地域文化67.广告语言和民族文化68.汉语新词语与汉民族的文化心理69.从“女”旁字看中国女性文化地位的变化70.老字号店名
6、文化71.从数词看中外民族心理文化的异同72.城乡民俗语言比较73.数字和数字的崇拜和禁忌74.方言和地域文化75.广告语言和民族文化76.汉语新词语与汉民族的文化心理77.词类的虚实标准和系统性78.词的兼类和活用79.介于连动和兼语之间的一种语言现象80.名词、动词、形容词和副词的区别81.实词的重叠形式及其用法82.论副名结构83.现代汉语双音节合成词的构词理据84.程度副词“怪”用法的演变85.汉语语言中的反常规现象86.介词和动词的划界问题87.广告语言中不合语法的地方88.“闪避”修辞方式89.论变异修辞90.征婚启示语体的时代变化91.当代广告语言风格92.网络语言风格93
7、.网络语言的谐音修辞94.新词运用的修辞效果95.广告语言中的情感诉求96.论某一种具体的辞格97.论某一作家作品语言98.现代小品语言特色99.论紧缩句100.“是”字的综合研究101.“把”字句的句法、语义、语境特征102.“前”的空间意义和时间意义103.说“永远”——兼论汉语词类研究中的若干理论问题104.歇后语与传统节日文化105.源于佛经的抽象名词106.元明清小说中的方言词汇107.英汉被动句式比较研究108.儿童疑问
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