一年级下册音乐课件第二单元拍手唱歌笑呵呵5苏少版

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1、听一听,《口哨与小狗》是按什么顺序演奏的?我们来跟随着演一演吧!口哨与小狗ABAB[情绪][形象A][形象B][结构]小象[活动一][活动二]听音乐,猜一种动物。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。让我们来学大象的样子吧!答案提示[活动一][活动二]小象的音乐和大象有什么不一样呢?用你的动作表示出来吧!动物园里,鼻子最长的是大象,鼻子第二长的是谁呢?听音乐,再猜一种动物。答案提示动一动[活动一][活动二]相关资源巴西舞蹈(图片)《找朋友》二首阿昌族象征图案:白象驮亭歌曲《口哨与小狗》(谱)马戏团的大

2、象表演(图片)阿昌族象征图案:白象驮亭阿昌族民间流传白象诞生和白象归来给人们带来好运的传说,并流行“百象舞”,象征白象给人们带来幸福吉祥。白象驮亭以及飘洒的鲜花,象征阿昌族人们的生活吉祥、和平、繁荣兴旺。歌曲1歌曲2巴西舞蹈《口哨与小狗》:听辨音乐情绪听辨音乐形象听辨音乐段落《小象》:听辨音乐形象(一)(二)听唱动综合测评《拍手唱歌笑呵呵》:创编节奏游戏《大白象》:唱准休止符《一对好朋友》:你能找到几对好朋友?《西伦达》:和大家一起来跳集体舞听唱动综合测评听唱动集体舞:边唱边跳舞综合测评

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