加强铁路局车间精细化管理的几点思考

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1、加强铁路局车间精细化管理的几点思考　　近年来，以精细化管理为载体的管理模式被越来越多的企业所认可。XX年以来，路局、路局党委提出了创建一流铁路局的宏伟目标。在实际落实过程中笔者发现，由于种种原因，我们的精品创建工作存在工作标准不高、过程控制不细、制度执行不严的现象。结合车间管理工作实践，笔者认为应通过以下几个方面的途径和方法，切实做好精细化管理。　　一、找准切入点，树立精细化管理理念　　要真正在车间推行精细化管理，首先要找准切入点，重抓管理理念、精细意识教育，处理好人的因素。　　一是领会内涵、抓住关键。精细化管理是一种理念、一种意识，怎样把这种理念

2、、意识贯穿到车间的管理实践中去，首先要深刻了解其内涵。笔者认为精细化管理的内涵就是以规章制度为依据，运用现代管理模式，对工区、职工实施精细、准确、快捷的规范管理。车间要真正实现精细化管理，首先要组织车间管理干部、工班长认真学习精细化管理理论，提高对精细化管理的认识，不仅要努力提高管理人员实施精细化管理的主动性和自觉性，更要提高他们全面实施精细化管理的素质和能力。这是打造精品班组的前提条件，与局、局党委"素质一流、管理一流"的要求相适应。　　二是精细运作，培养习惯。"细节决定成败"，推行精细化管理，提升车间班组管理水平，就要从日常管理中一点一滴的小事

3、做起，严格按制度办事，严格按标准办事，要用制度的严格执行逐渐浓厚车间班组的精细化管理氛围，督促职工逐渐养成与精细化管理相适应的良好习惯。在精细化作业习惯培养过程中，工区要在作业前把作业中的各项工作进行标准再明确、考核再宣示，把标准、把考核渗透到安全管理的各个环节，让职工明确感受到作业管理由"人治"向机制的转变，由粗放向精细的转变，由经验向科学、向规范的转变。　　三是完善标准，建立体系。铁路企业精细化管理的本质，是对各个工作流程进行控制和考核。为此，车间要从遵章守纪、规范作业等各个方面制定和完善各类人员岗位责任制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关

4、考核办法。要真正实现"无缝隙"管理，做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核，督促职工全面提高岗位作业水平。要督促班组实行绩效评价管理，要督促工区在每天作业后都抽出时间组织分奖分考核结果公开工作，真正把工作量、安全质量、工作效率、材料消耗等指标纳入分奖分考核，激励职工积极适应精细化管理体制。　　二、选准突破口，明确内容　　要真正在车间推行精细化管理，关键要选准突破口，寻找途径和方法，努力实现企业管理的制度化、标准化、规范化和人性化。　　一是定额制度精细化。实行定编定员定岗是人力资源精细化管理中的一项重点基础工作，它涉及到每位职工的切身利益。要坚持"

5、以人为本"和"公开、公平、公正"的原则，把贯彻执行上级定编定员标准，全面实行定员管理作为提高车间管理水平的重要途径。同时，要进一步细化职工岗效工资量化考核办法，科学制定车间班组二次分配标准，将职工的工资收入同工时定额、质量、物耗、安全、出勤等指标进行挂钩，实施量化考核。　　二是安全管理精细化。全面推行安全管理精细化，要从安全管理系统流程精细化和细节管理精细化两方面入手，以彻底消除人的不安全因素和物的不安全状态为目标。以健全完善安全生产各项行之有效的规章制度为基础，结合车间工区实际情况认真分析，制定行之有效的制度细化措施、应急方案、预案，精细安全管理

6、。要制定措施，确保设备隐患排查定期化、机具检修制度化、安全培训日常化、技术管理和岗位作业标准化，从各个方面全面提升车间班组安全生产管理水平，通过精细化管理促进自控型班组建设。　　三是生产管理精细化。以"一流的设备"为目标，打造一流的人才队伍。强化工班长管理能力培训，打造一支掌握生产管理精髓的管理者队伍；加强职工业务素质教育，打造一支精通设备管理的职工队伍；通过QC活动掌握设备管理技术精华，增强车间班组设备管理能力。以管理创新、技术创新为主线，加强专业修、集中修、机械修，严格执行计划修，高度重视状态修，坚决杜绝过剩修，均衡提高设备质量，有效储备设备质

7、量资源。树立"从严一毫米、作业零误差"以及"质量无止境、天天是起点"的工作理念。建立设备动静态监控体系，运用分析出的数据来指导生产。　　三、加大执行力，切实加强精细化管理　　实行精细化管理是一项长期，艰苦、细致的工作。要由浅入深，循序渐进，不能一蹴而就，只有对基础管理进行长期的细化，使其根源于管理创新之中，融入于生产经营之中，才能营造出一种无形的约束力。在实践中要针对新情况，新要求不断完善、补充各项管理工作制度和工作标准，建立起一套既科学规范又操作性强的制度体系，才能形成一种具有强大动力的管理方式和运行机制，在这种机制的作用下，使职工在一种动态管理

8、中不断完善自我，进而推进车间、班组精细化管理工作。　　一是以人为本，增强精细化管理执行意识。人是团队中唯一具有能动性和创造