大学办公室主任竞选稿精选

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时间:2018-10-05

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1、大学办公室主任竞选稿精选  机会稍纵即逝,抓住机会是我们在职场上提升的关键一步。大学办公室主任的竞选能够让我们通过竞选中来获得晋升的机会,那么该如何写好竞选稿呢。下面让我们一起通过以下的大学办公室主任竞选稿精选来了解。  范文一  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:  大家好!  龙腾虎跃,龙马精神!  还依稀记得在职称竞聘时,我曾讲述了我与双峰的故事。如果说双峰是我的福地,那么各位老师就应该是我生命中的贵人。今天,我再一次鼓起勇气,走上了竞聘双峰小学办公室副主任的舞台。老师们也许会说我太不知足,的确,知足者常乐。但我想,知足

2、并不意味着放弃追求,知足并不等同于固步自封。它其实传递的是一种心态,不贪求,不贪婪。而其实质,更是在启示我们每个人都应常怀愉悦之心,并以此为动力常葆向上之追求。以上应该是我今天敢于超越自我的力量之源!  我,19XX年参加工作,20XX年加入中国共产党,从19XX年到20XX年,我一直在农村小学任教,在此期间,担任了七年的教务主任,20XX年9月份调入九江县第一小学,20XX年考调入双峰小学任教,先后担任了年级备课组长,年级组长,在此期间,参与了校报的编辑工作。在参加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三届优秀园丁工程

3、评选活动中被评为市骨干教师,取得了省级赛课一等奖、二等奖各一次,独立承担市级课题研究并于20XX年顺利结题,参加了我们学校两项省级课题研究,撰写的论文也多次获国家级、省级奖,在各级各类的教师基本功比赛和演讲比赛中也多次获奖,且多次主持县级文艺演出活动。回首这样一段履历,我想有四方面是我竞聘办公室副主任最具魅力的地方:  其一,我的认真与执著。试想,一个不勤奋,不执著追求的农村教师能走进双峰吗?能在各方面都颇有建树吗?我想,这也是做好办公室工作的基础和基石。世上无难事,只怕有心人。  其二,较好的语言表达能力及文字组织能力。

4、一次次的比赛是语言表达能力最好的证明,而在校报这段时间的工作,既锻炼了又见证了我的文字组织能力。我想,一个谈吐清晰,且声情并茂的人难道不是办公室所需要的吗?  其三,较好的人际关系。只身一人来到陌生的环境,我从彷徨中,从忐忑中走了出来,当然,这离不开老师们的帮助与呵护。在年级组中,能和同组老师处理好关系,不怕吃亏,在担任备课组组长和年级组长时,能很好地完成学校布置的各项工作,能充分发挥同组老师的优势,营造愉悦的工作氛围。  那其四是什么呢?众所周知,我们学校办公室现有的主任,副主任都是女性,而我则不同。这难道不是最好的互补

5、吗?这难道不是最好的优势吗?  如果我竞聘上了办公室副主任,我将以更加积极的姿态投入到工作中去,充分发挥自己的优势,虚心学习,务实有效地履行好自己的职责。十二个字:全情投入,真心付出,有效沟通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,倾注自己的情感,倾注自己的精力,全力协助好办公室主任的工作,出谋划策,勇于担当;其次要真心付出,要把学校的事和老师的事当成比自己的事还要重要的事来做,用心服务,严谨细致,不怕罗嗦,不怕麻烦;最后要有效沟通,做好信息的收集、发布与反馈,让老师们及时了解相关信息,理解学校的工作意图,同时,也把

6、老师们的意见与想法及时汇报给相关领导,并适时协调好与学校相关的各部门之间的关系。  人之所以能,是相信能。今天,我迈出了勇敢的一步,也迈出了自信的一步,不管结果如何,都必将成为我人生中最浓墨重彩的一笔,成功是一种美,失败也未必不是一种美。但,我想有了这块福地,有了这么多贵人,成功或许就在前方!  范文二  尊敬的各位领导、各位同仁:  上午好!我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水,壮志在我胸》。  首先,我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天,我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思

7、想、能力、工作,乃至个人成长过程向大家做一汇报,敬请大家检阅。  我今年**岁、中共党员,党龄虽不长,但对党绝对忠诚,汉语言文学专科学历,**年破格晋升小学高级教师职务;先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者,市第二批青年骨干教师,省青年骨干教师后备人选等荣誉,并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训;现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。**年8月至**年8月,在镇中心校任教,曾担任团支部书记兼大队辅导员职务;**年9月至20**年9月,在镇**学校工作,担任校长兼党支部书记职务。20**年9月,调中心学校工作。 

8、 以上是我的基本情况,接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。  我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人,并无官相。我想这也好,没有官架子的我,更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后,对于我的流言较多。我无法左右什么,但我可以负责任的告诉大家:我在**学校工作是公正的、尽职

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