用牛顿定律解决问题

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时间:2018-10-05

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1、用牛顿定律解决问题(一)例题1一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内的位移。问:l、本题研究对象是谁?它共受几个力的作用?物体所受的合力沿什么方向?大小是多少?2、本题要求计算位移和速度,而我们只会解决匀变速运动问题。这个物体的运动是匀变速运动吗?依据是什么?3、FN和G在竖直方向上,它们有什么关系?例2:一个滑雪的人质量是75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°。在t=5s的时间内

2、滑下的路程x=60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)问:本题属于那类力学问题?人共受几个力的作用?各力方向如何?它们之中哪个力是待求量?哪个力实际上是己知的?待求力是谁?物体所受的合力沿什么方向?解:对人进行受力分析,建立坐标系,把重力进行正交分解得:Gx=mgsinθGy=mgcosθ根据运动学规律:x=v0t+at2得:代入已知量的数值得:a=4m/s2根据牛顿第二定律F=ma,即Gx-F阻=ma得:F阻=Gx-ma=mgsinθ-ma代入数值得:F阻=67.5N即:滑雪人受到的阻力是67.5N。12a=2(

3、x-v0t)t2对比相同之处:①都要进行受力分析、状态分析;②都要应用牛顿第二定律和运动学规律不同之处:例题1先根据受力情况确定合外力,后根据牛顿定律确定加速度,从而确定运动情况;例题2是根据运动情况确定加速度,后根据牛顿定律确定合外力,从而确定受力情况。两类问题1.已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;2.已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。图表受力情况F1、F2……运动情况v0、s……F合a力的合成与分解牛顿第二定律运动学公式小结l、两题都需画受力图,都要利用牛顿第二定律和运动学公式,画受力图是重要的解题步骤。不

4、同之处是例1先用牛顿第二定律求加速度,而例2先用运动学公式求加速度。2、例2中物体受力方向较为复杂,建立平面直角坐标系后,就可以用G1和G2代替G,使解题方便。一斜面AB长为10m,倾角为30°,一质量为2kg的小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑,如图所示(g取10m/s2)(1)若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间.(2)若给小物体一个沿斜面向下的初速度,恰能沿斜面匀速下滑,则小物体与斜面间的动摩擦因数μ是多少?图2q=30oABmAG(1)、以小物体为研究对

5、象,其受力情况如图所示.建立直角坐标系.小物体沿斜面即x轴方向加速运动,设加速度为ax,则ax=a,物体在y轴方向没有发生位移,没有加速度则ay=0.解析:q=30oBmFNxymFsinGqG1=cosGqG2=yNyxxmaGFFmaFGF=-==-=12mqqmcossinmgFmaFmgN==-由牛顿第二定律得:解析把重力G沿x轴和y轴方向分解:q=30oABmFNGxymFsinGqG1=cosGqG2=又所以:NFFmm=设小物体下滑到斜面底端时的速度为v,所用时间为t,小物体由静止开始匀加速下滑,则:由)co

6、s(sing-=qmq52/30cos.030(sin10sm°×°×=)-2/67.0sm=cossinmmgmga-=qmqasvvt2202+=atvvt+=0由smsmasv/7.3/1067.022=××==ssavt5.567.07.3===得得解析(2)小物体沿斜面匀速下滑时,处于平衡状态,其加速度a=0,则在图示的直角坐标系中。NFFmm=所以又所以,小物体与斜面间的动摩擦因数58.030tantan=°===qmmNFFqqmcossinmgFmgFN==0012==-===-=yNyxxmaGFF

7、maFGFmq=30oABmFNGxymFsinGqG1=cosGqG2=由牛顿第二定律得:解析若给物体一定的初速度①当μ=tgθ时,物体沿斜面匀速下滑;②当μ>tgθ(μmgcosθ>mgsinθ)时,物体沿斜面减速下滑;③当μ<tgθ(μmgcosθ<mgsinθ)时,物体沿斜面加速下滑.q=30oABmFNGxymFsinGqG1=cosGqG2=小结例3、如图所示,质量m=4kg的物体;静止于水平面上,它受到一个水平拉力为F=10N的作用,拉力作用一段时间t后撤去,物体继续滑行到达B点速度恰好为零,已知AB两点距

8、离为S=10m,物体与水平面间动摩擦因数μ=0.2,求拉力F作用的时间t是多少?N=masinθB.N=m(g+asinθ)C.f=μmgD.f=macosθ☆例4、如图3所示,质量为m的人站在自动扶梯上,人鞋与梯的动摩擦因数为μ.扶梯倾角为θ,若人随扶梯一起以加速度a向上运动.梯对人的支持力N和摩擦力

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