海南教育年鉴(2006卷)

海南教育年鉴(2006卷)

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1、《海南教育年鉴》(2006卷)海南钢铁公司教育概况[综述]海钢教育处2005年共有中小学、幼儿园10所,其中完全中学1所,初级中学1所,小学5所,幼儿园3所。有幼儿782人,中小学生5380人,其中小学生2687人,初中生1676人,高中生1013人;中小学共有107个教学班,其中小学59个班,初中30个班,高中18个班。全处教职工428人,高中级教师176人。校园占地面积18.6万平方米,建筑面积3.7万平方米,校园布局合理,教学设备齐全,师资力量雄厚,是企业领导重视教育的结果。[年度工作方针]2005年海

2、南钢铁公司教育工作指导思想是:以“三个代表”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgen

3、erally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-21-重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》的有关精神,以新课程改革为契机,以提高教育教学质量为重点,不断更新教育教学理念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方法,全面提高教育教学质量,加大教育科研和教学技术工作力度,积极开展师德师风教育活动,做好教书育人、服务育人、管理育人、环境育

4、人,提高管理水平,实现海钢教育教学工作的稳步发展。[教育投入]2005年,海钢基础教育总投入1648万元,比上一年增加了472万元,其中海钢公司预算内教育经费1447万元,校办产业、勤工俭学用于教育的经费20万元,社会捐资办学经费20万元,学杂费161万元。[干部队伍建设]主要是以提高政治思想素质、教育理论水平和业务能力为主要内容,进一步加强对干部的培养。教育处分别组织各校园党支部书记、校长及部分科室领导赴北京、杭州、深圳、湖北等地学习考察。[职工思想教育]教育处工会组织认真配合党政抓好职工的思想教育活动,通

5、过办班、参观学习、讲座、谈心、办学习专栏等形式对职工进行思想教育。2005年教育处工会共组织职工学习53场次,参加法律知识学习班25人次,写心得体会144篇,经验交流材料12篇,召开民主生活会29场次,找职工谈心39人次,举办大型师生法律讲座3场次,婚姻家庭及健康卫生知识讲座1场次,学习报告会4场,出版学习专栏20期。[工会工作]海钢教育处工会认真贯彻落实党的十六大五中全会和中国工会十四次及公司十三届三次职代会精神,以邓小平理论和“三个代表”beconsistentwithinthesamedisk.Alte

6、rnateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachco

7、re-21-重要思想为指导,围绕公司生产经营目标和重组改制、社会职能回归社会等大局,深化民主管理与民主监督,突出工作的维护职能,努力完成各项工作目标。一是继续推行校务公开制度和落实职代会制度,强化民主管理与民主监督工作;二是做好职工队伍思想政治工作,努力维护职工合法权益,教育处工会慰问退休教师5人,探望病号、产妇、困难户38人次,优秀教师19人次。五项工作共用人民币8600元。为受灾国家和地区捐款2次,捐款总额26261元。为患重病教师捐款63197元。此外,对困难职工子女学费问题给予一定的补贴,对残疾职工子

8、女给予免学杂费。[团队工作]教育处团组织以“岗位成才,服务教育教学,培养新世纪人才”为指导思想,以青年岗位能手为抓手,以“课堂教育和活动教育互补,知识与能力并重”为重点,以爱国主义教育为主线,注重创新意识和实践能力的培养,全面推进团队的建设,开展一系列行之有效的团队活动,为促进青少年健康成长发挥了重要作用,取得了优异成绩。[党员先进性教育]beconsistentwithinthesamedisk.

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