长春中医药大学研究生学位论文基本要求与写作规范

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1、长春中医药大学研究生学位论文基本要求与写作规范为了进一步提高学位工作水平，做到学位论文在内容和格式上的规范与统一，保证研究生学位论文的质量，方便信息系统的收集、存放、处理、加工、检索、利用和交流，特作如下规定：一、学位论文基本要求（一）科学学位硕士论文要求1、论文的基本科学论点、结论，应在中医药学术上和科学技术上具有一定的理论意义和实践价值。2、论文所涉及的内容，应反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。3、实验设计和方法比较先进，并能掌握本研究课题的研究方法和技能。4、对所研究的课题有新的见

2、解。5、论文在导师指导下独立完成。6、正文字数不少于2万，中、英文提要500字左右。在职申请学位人员的学位论文按此要求书写。（二）临床医学硕士专业学位论文的基本要求1、学位论文的研究方向为临床研究，应对中医药临床诊断和治疗具有一定的理论意义和实践价值。2、论文所涉及的研究内容，应反映出作者具有坚实的理论基础和较强的临床专业技能。3、研究方法比较先进，对所研究的课题有新的见解。4、论文在导师指导下独立完成。5、正文字数不少于1.5万，中、英文提要500字左右。（三）科学学位博士论文要求1、研究的课题应

3、是该领域中亟待解决的重大科学问题，对中医药学术发展具有较大的理论意义和实践价值。2、论文研究水平应反映作者具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，并表明作者具有独立从事科学研究工作的能力。3、提倡引进多学科交叉融合的研究方法，实验设计和研究手段在国内同类研究中属先进水平。4、本研究课题在该研究领域具有创新性。5、学位论文必须是作者本人独立完成，与他人合作的只能提出本人完成的部分。6、论文字数一般在5～10万，中、英提要1000字左右。二、学位论文的格式要求（一）学位论文的组成科研型论文：由目录、

4、中英文提要、前言、文献综述（文献型研究生可不要求综述）、材料和方法、结果、结论与分析、致谢（谨致谢参与指导论文有关人员）、参考文献组成。标题用小三号黑体居中打印。临床型论文：2由目录、中英文提要、前言、文献综述、临床资料、研究方法与标准、研究结果（病案举例）、结论与分析、致谢（同上）、参考文献组成。标题用小三号黑体居中打印。1、论文封面：采用研究生学院统一设计的封面。题目应简明、确切地概括和反映出论文的特定内容，不使用非规范的缩略词、缩写字，题名一般不超过20个汉字（样稿附后）。2、原创性声明及关于

5、学位论文使用授权的声明（样稿附后）。3、目录：将论文各组成部分（1～3级）标题依次列出，标题应简明扼要，逐项标明页码，目录各级标题对齐排列。目录下空两行为章、节、小节及其开始页码。4、中文提要提要是独立于正文之外的一篇意义完整、不加评论、具有独立性的短文。4.1中文提要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和结论等，而重点是结果和结论。提要中一般不分段，不用图、表、化学构式。以不超过500字为宜。4.2下空一行居中用小三号宋体字加粗打印“提要”二字，字间空二格。4.3“提要”二字下空一行用小四号

6、黑体打印提要内容。每段开头空二格，标点符号占空格。5、英文提要 5.1英文提要应与中文提要相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。 5.2题目下空一行居中打印“ABSTRACT”，再下空一行打印英文提要内容。 5.3提要内容每段开头留四个字符空格。6、关键词：在提要之后，应注明3～5个从论文中选取的能反映论文主题内容的具有代表意义和提纲挈领式的关键词。6.1提要内容后下空一行用四号黑体打印，关键词之间用空格间隔，不加标点。6.2外文关键词与中文关键词一一对应，放在外文提要之后，“KEYWORDS

7、”前留四个字符空格，其后关键词小写，关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。6.3英文缩略语：论文中所用英文缩写字及符号所表示的意义及单位，可放在英文提要之后，另起一页。7、论文正文正文是学位论文的主体和核心部分。是对课题研究全过程的详细表述，文中一般不标明“正文”二字。正文部分可有多种不同的形式，文体的格局与行文方式，研究生可根据自己研究课题的表达需要，灵活掌握，可包括：文献研究、临床观察、调查资料、实验研究、理论探讨，形成的论点、导出的结论，本研究方法与已有研究方法的比较，以及经过加

8、工整理的图表等。前言、材料与方法、结果、讨论、结论等标题前无序号（居中、小三号黑体）。其下各标题应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1.×××；1.1×××；1.1.1×××；①×××；a.×××（小四号宋体、居左）计量单位：计量单位必须采用《中华人民共和国法定计量单位》前言：也称引言，是论文正文开始前介绍论文背景材料的文字，是论文主体部分的开端。1、引言的内容可包括选题的缘起、目的、意义、主要方法、涉及的范围等有关背景资料。22、简要介绍国内外该研究领域的现