减少对土地的侵蚀

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1、浙江省农村中小学现代远程教育工程资源小学科学（教科版）五年级上册第三单元台州市临海哲商小学朱秀怡减少对土地的侵蚀流水，风，冰川，波浪和重力等都会侵蚀土地受侵蚀的土地1、我们选择什么样的地形，用什么材料？选择什么样的位置建造房屋？2、如果暴雨即将来临，我们的家园能经的住风雨的袭击而不被破坏吗？3、预测一下暴雨过后，我们的家园会怎样？设计我们的家园实验：暴雨对我们的家园有什么影响每组用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。思考：在比赛实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？暴雨对我们的家园有什么影响

2、？每组用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否禁得住暴雨的袭击。思考：在比赛实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？实验在实验的过程中我们要观察什么：我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？从实验结果中找出证据。用接水器接住流出的水，观察：径流浑浊吗？这说明什么？把实验结果和我们的预测进行比较，结果和预测一样吗？什么地方我们没有想到？我们的实验结果说明了什么问题？如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些改进？我们仍将房子建造在最初选择的地方吗？我们将房子建造在哪里，为什

3、么？如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些方面的改进？我们仍将房子建造在最胡选择的地方吗？我们将房子建造在哪里，为什么？调查人们采取了哪些措施来防止这些灾难的发生，以及尽量减少灾难造成的危害。脚本设计：朱秀怡素材收集：朱秀怡课件制作：朱秀怡资源引用：浙江教育资源网(www.zjer.cn)浙江小学科学网(www.zjxxkx.com)编制单位：台州市临海哲商小学监制单位：浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室出版单位：浙江出版集团数字传媒有限公司制作时期：2011年7月