大城街道党工委先进基层党组织推荐材料

大城街道党工委先进基层党组织推荐材料

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1、强化基础 创新特色积极推进街道党建工作深入发展——大城街道党工委先进材料大城街道位于天水市政治、经济、文化、商贸活动中心,是市、区两级四大组织所在地,辖6个社区居委会,8648户,26000余人,街道党工委下设5个党总支,20个党支部,现有党员519名,其中街道机关党员35名,社区直管党员468名,隶属街道党组织的非公有制经济组织和新社会组织党员16名;驻辖区单位党员1749名。大城街道党工委坚持以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力开展创先争优活动,按照“常规工作抓规范、重点工作抓特色、难点工作抓突破、党员队伍抓一线”的工作思路,全面提升街道社区党建工作水平,全力开创党

2、建工作新局面。一、整合资源,健全网络,着力构建街道社区大党建的工作格局为适应新时期对基层党组织建设的要求,党工委本着“以人为本、服务于民、资源共享、共驻共建”的社区建设原则,构筑了以街道党工委为核心,以社区党组织为主体,以社区单位党组织为依托,以块为主、以条为辅,条块结合的管理新格局。1、构建党建组织不断扩展的全覆盖工作格局。在建立健全了社区党组织的同时,加大了he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatsw

3、iththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-7-两新”企业党组织组建工作力度,对社区内“两新”组织党员基本情况进行调查摸底,并针对“两新”组织点多、面分散、职工流动党员人数少的特点,积极创造条件建立党组织,做到成熟一个、建立一个、巩固一个,并采用多种组建方式。对不具备成立党组织条件的企业

4、、中介组织、个体工商户党员纳入社区党组织。辖区共有“两新”党员21人,建立“两新”党组织3个。2、构建社区党建广泛参与的横向管理工作格局。街道党工委积极探索横向联系的路子,组建了街道社区党建联席会,对辖区单位党组织资源进行充分利用,本着“社区党建共商、社区事务共管、社区资源共享、社区文明共创、社区难题共解、社区活动共办”的原则,群策群力抓社区的党建工作。3、构建街道、社区、党员三位一体的纵向管理工作格局。为充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用,一方面我街道认真强化目标责任捆绑管理责任制,与社区党组织签定目标责任书,实施“软目标”“硬考核”,落实考核奖惩制度。另一方面以社区党组织为核心,充分

5、发挥社区党员的旗帜作用,动员广大党员参与社区建设。建立了社区党员联络服务站,实行党员目标管理责任制,为社区各类党员参与社区建设和参加活动提供服务。二、举旗帜、带队伍,以人为本抓党建党工委始终坚持不断加强组织建设,把坚实的组织保障看成是抓好中心工作、促进街道各项事业又好又快发展的基础。只有把“人”的工作做好了,转变了思想、提高了能力才是出路,只有举好旗帜、抓好班子、带好队伍,才能促进发展。(一)以学习促发展,努力推进党员干部的政治理论水平。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstan

6、dingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-7-街道党工委始终加强对党员的思想教育,强化理论武装,坚持以“举红旗、亮明灯”和创先争优活动为核心,加强领导干部的学习教育,以集中学习为主要形式,以自我学习和理论交流

7、学习为辅,以在实际工作中的应用成效为测评手段,坚持用理论指导实际工作,用实际工作检测理论学习情况。切实把党员思想教育渗透到实际工作当中,提高领导干部实际工作能力。1、党工委要求班子成员每月撰写一篇心得体会,每两周写一篇理论演讲稿,在周二学习中面向全体干部演讲施教。2、要求组织社区全体干部结合学习内容每月写一篇心得体会,学习笔记年度要达到2万字以上。3、组织开展创先争优活动,在党员干部中开展以坚决根治懒作为、不作为、乱作为、不会作为的现象和漠视群

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