附件1北京农学院2013年招聘计划表

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1、附件1北京农学院2013年招聘计划表岗位序号单位岗位需求人数需求层次承担工作任务应聘要求岗位咨询JS01生物科学与工程学院教师2博士或博士后教学、科研1、生物工程专业教育背景，生物催化与转化或与之相关领域研究方向，理学或工学博士；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果；能胜任生物工程或生物技术专业相关课程教学。2、具有海外留学、工作经历者优先。联系人：王老师电话：80799114JS021博士或博士后教学、科研1、生物工程专业教育背景，生物制药或与之相关领域研

2、究方向，理学或工学博士；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果；能胜任生物工程专业相关课程教学。2、具有海外留学、工作经历者优先。SY01实验1硕士及以上实验教学及实验室管理1、生物学专业教育背景，熟悉生物学专业实验教学系统，能够熟练掌握生物学相关实验仪器的使用及维护保养，责任感强。2、具有北京市常住户口。GL01管理（教学秘书）1硕士及以上教学管理1、生物学专业教育背景，有较强的文字、语言表达能力和计算机运用能力，组织管理能力和沟通协调能力较强。2、具有北京

3、市常住户口。3、有教学管理经验者优先。JS03植物科学技术学院教师1博士或博士后教学、科研1、作物学学科，作物分子遗传与育种研究方向；具有作物遗传育种、植物基因组学、生物信息学等专业教育和科研背景；有较为坚实的植物分子生物学实验操作基础；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有海外留学、工作经历者优先。联系人：李老师电话：80796917JS04教师1博士或博士后教学、科研1、作物学学科，作物种质资源创新与利用研究方向；具有农学、生物学等专业相关的教育

4、和科研背景；有较为扎实的生物学实验操作基础；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有海外留学、工作经历者优先。JS05教师1博士或博士后教学、科研1、植物保护学科，农业昆虫与害虫防治研究方向；具有与植物保护专业相关的教育和科研背景，从事过农业昆虫与害虫综合防治方面的科学研究；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有海外留学、工作经历者优先。JS06教师1博士或博士后教学、科研1、植物保护学科，农业病害综

5、合治理研究方向；具有与植物保护专业相关的教育和科研背景，从事过植物病理学及植物病害综合防治方面的科学研究；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有海外留学、工作经历者优先。JS07教师1博士或博士后教学、科研1、植物保护学科，农药残留及环境毒理研究方向；具有与植物保护或农药学专业相关的教育和科研背景；科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有农业院校、科研院所工作经验或海外留学、工作经历者优先；有副教授及

6、以上职称者条件可适当放宽。JS08教师1博士或博士后教学、科研1、园艺学科，果树学教育和研究背景；掌握较全面扎实的分子生物学实验技术，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。2、具有海外留学、工作经历者优先。JS09教师1博士或博士后教学、科研园艺学科，果树学或观赏园艺学教育和研究背景；实验技术全面，科研能力较强，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果，能胜任教学科研工作。JS10教师1博士或博士后教学、科研园艺学科，蔬菜学教育和研究背景，本、硕

7、、博专业和研究方向一致；掌握扎实的实验技术，具有较强的科研教学能力，在本学科业领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。JS11教师1博士或博士后教学、科研1、农业资源与环境专业，土壤学研究方向，有与地学或土壤学相关的教育背景，从事过土壤化学与肥力、土壤环境污染及修复、农业资源利用等方面的科学研究，在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。能够胜任本专业的教学与科研任务。2、有农业院校、科研院所工作经验或海外留学、工作一年以上经历者优先。JS12动物科学技术

8、学院教师1博士或博士后教学、科研1、兽医学专业教育背景，兽医微生物学与免疫学研究方向，具有兽医微生物学、动物免疫学、家畜传染病学、动物分子病原学、兽医公共卫生学或相关领域的博士学位。2、有较为坚实的动物病原分子生物学和免疫学实验操作基础。3、在本学科领域以第一作者发表过较高水平的学术论文或取得相应的学术成果。4、有海外学习、研究经历者优先。联系人：王老师电话：80799141JS13教师1博士或博士后教学、科研1、动物科学专业教育背景，动物营养与饲料研究