中考政治专题复习四坚持绿色发展建设生态文明人民版

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1、坚持绿色发展建设生态文明热点材料材料一:2016年7月7日,国务院新闻办公室在贵阳举行“生态文明建设与扶贫开发”新闻发布会,会上宣布,生态文明贵阳国际论坛2016年年会期间将举办“生态文明与反贫困”等主题论坛,聚焦生态文明建设与精准脱贫。近年来,贵州省委、省政府认真贯彻习近平总书记对贵州工作的重要指示和中共中央关于生态文明建设的决策部署,把生态优势资源作为战略资源加以保护和利用,将生态优势作为最大的发展优势加以培植,把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,大力推进生态文明示范区建设,通过绿色发展带动脱贫攻坚,取得了明显成效,成功走出了一条生态文明建设与扶贫开发融合发展的道路。材料二:2016

2、年8月16日,云南省召开的省政协与省发改委重点提案面商会上提出:为推进生态文明建设与产业发展良性互动,省发改委正从加快构建低碳产业体系、推进循环经济发展、促进能源节约、保障水资源可持续利用、加强土地资源节约集约利用五个方面着手,推进产业优化升级,提高资源利用效率,既拉动当前经济增长,又增强可持续发展后劲,推动云南成为生态文明建设排头兵。链接教材七年级(上)教材1.自然界的花草树木,鸟兽鱼虫,都与我们的生存息息相关。放任自己的破坏行为,漠视物种的灭绝,结果只能是搬起石头砸自己的脚。保护物种就是保护人类自己。2.人类一方面接受大自然的恩赐,另一方面又在建设自身家园的同时破坏了自然界原本的和谐与

3、平衡。人类,地球母亲的子孙,应该醒来。用自己的行动让母亲不再叹息13.我国人口数量过多,导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长,必然给自然资源和环境带来沉重的压力。4.我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,树立科学发展观。科学发展观,是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。5.环境问题既是经济问题,又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,所以我国非常重视环境保护工作。

4、九年级教材依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。中考命题预测生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。近年来,生态文明建设一直是中考的热门考点。一年来,党和政府高度关注,“史上最严”《环保法》修订,“APEC蓝”,应对气候变化规划,自觉推动绿色发展,努力建设美丽中国成-r生态文明建设方面的热点话题。预计2017年的中考,会结合应对气候变化及国家采取的系列新举措,考查可持续发展战略、我国的资源环境国情及国策、如何建设美好家园等知识点。考查角度1.我们党和国家为什么要提出建设“

5、生态文明”?(1)人口、资源、环境问题非常突出,严重制约着我国经济社会的可持续发展。(2)实施可持续发展战略,有利于提高人们节约资源、保护环境的意识,缓解我国资源环境的严峻形势,使人类与自然和谐相处,建设生态文明;有利于提高资源利用率,实现经济又好又快发展,建设资源节约型、环境友好型社会;有利于落实科学发展观、构建和谐社会。2.建设“生态文明”体现了党和国家对当前资源环境形势的清醒认识,在贯彻落实时我们应该怎么做?国家:(1)坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。(2)落实科学发展观(实施可持续发展战略)、发展循环经济、建设生态文明、建设资源节约型环境友好型社会。(3)完善相关法律法

6、规,加大执法监管力度。(4)加强宣传教育,提高公民节约资源、保护环境的意识。(5)加大环保科技投入,依靠科技节约资源、保护环境。个人:树立可持续发展观念;宣传节约资源、保护环境的基本国策;从身边小事做起,培养节约资源、保护环境的习惯,如随手关灯、不乱扔垃圾;同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。3.建设生态文明,就要建设我们美丽家乡,你的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方?针对这些你有哪些好的建议?我们如何让家乡的生态美丽呢?不美丽的地方:乱砍滥伐、乱丢垃圾、浪费水电、白色污染、雾霾天气等。建议可以围绕节约资源、保护环境、提高环保意识、科学发展、低碳生活等展开即可。让家乡更美丽的方法可以

7、围绕思想道德建设、发展教育科学、文明和谐风气、民主法治、经济又好又快发展等阐述即可。4.我国应该如何建设“生态文明新时代”?(1)贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。(2)实施节能减排。(3)开发环保科技和新能源。(4)加大环保宣传、提高环保意识。(5)加大对环境、资源的监管力度,打击违法行为。(6)发展循环经济、生态农业。5.倡导“绿色发展的制度架构和路径选择”对我们有什

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