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6、============ 一位优秀的教师应从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,把培养自觉、自律、自强的品质贯穿在课堂中,激发学生的内在动力。教师工作总结栏目为您提供《高中教师个人年终工作总结 》最新范文,仅供大家参考! 近三年我两年在高三任教,一年在高二任教,期间还负责地理科组和我校学术委员会的工作。除了备课上课之外,主要用于阅读和思考和学习,下面是我个人对教育教学的一些理解与做法。 一、用阅读丰富老师,用老师丰富课堂,课堂因思考而发现,因发现而快乐。 我特别喜欢阅读书籍有《道德经》、《易经》、《孟子》、《庄子》、《论语》等,这些经典不仅是
7、中国人的生活方式,而且是中国人的思维方式,更是中华文化的源头。我还坚持研读《圣经》,《圣经》不仅是一部宗教著作,也是西方历史文化的源头,不了解《圣经》就不可能真正了解西方人的思维方式,也许正是得益于《圣经》中的智慧,在我的东方思维中又融入了西方人的思维,同时也开拓了我的眼界,深刻了我的思想,潜移默化地影响了我的教育教学观,我的课堂把知识与智慧、教育与教学、学习与思考、风趣与幽默融合成一体,使课堂别具风格,受到广大学子的喜爱,在我的课堂上不需要维持纪律,也没有人睡觉、做小动作。不经意间我从学生的身上看到了我自己的影子,便有一种自豪的感动,他们在我的引导
8、与影响下变得聪明、灵活、有主见,会思考,更自觉。 离开阅读只能是干巴巴的老师,干巴巴的课堂,这样的教育是苍
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