汉硕各科目重难点复习

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1、现代汉语部分【重点与难点知识】一、语音部分重点知识1、语音的性质，包括物理属性、生理属性、社会属性。2、声母的发音部位及发音方法3、现代汉语有22个辅音，21个声母（零声母的存在）4、牢记元音的舌位唇形图5、元音的发音描写6、四呼7、声调及轻声8、拼音的方法和拼音要注意的问题。普通话的声韵拼合规律。9、普通话中的音变现象：变调，轻声，儿化和“啊”的音变10、音位与因素的关系，音位与非音质音位，音位变体，归纳音位应遵守的原则。二、文字部分1、笔顺是考察的重点，尤其是笔顺容易出错的字。如：万、乃、每、丹、火、必、凹、凸 ，丑

2、等2、六书也是考试中经常出现的，如判断一个字的造字法三、词汇部分1、语素与词根、词缀的关系图示。2、语素、词、短语的区别方法3、单纯词和合成词的概念和区分。4、同音词和一词多义。5、语义和语境的关系6、基本词汇与一般词汇7、熟语，包括成语、惯用语、歇后语。8、词汇的发展变化。新词的产生、旧词的消失和变化、词义的演变9、考试中必有同义词辨析，要掌握辨析同义词的方法。掌握大题三步法。四、语法部分1、虚词是重点2、能够辨别词语的兼类3、能够区分不同类型的短语4、掌握语法成分划分的方法5、常用句式：“把”字句、“被”字句、连谓句

3、、兼语句、双宾语句、存现句、比较句6、句类;陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。7、复句的类型。记住每种复句的关联词五、修辞部分1、辞格，明白每种辞格的含义并记住例句2、比喻和比拟的区别3、语言的组合关系、聚合关系。（重点掌握并举例）4、音素的作用5、国际音标6、语音四要素7、音位中的对立与互补8、语流音变。同化、异化、弱化、脱落9、孤立语、屈折语的特征10、语法的范畴的说明11、绝对反义词和相对反义词的区别12、语言发展的特点13、社会方言、地域方言、亲属语言、共同语14、语言的接触。汉语借词五种基本形式15、语音演变的特

4、点16、词义演变的特点17、词汇发展的主要表现18、派生义产生的两种方式 古代汉语部分1、和词的古今异议2、古代汉语中特殊的语言现象（如兼语句、词性活用、倒装等）3、繁简字，可参看王力版《古代汉语》书后附录4、通假字文化部分《中国文化要略》主要靠背诵，没有固定的考点。最好将书本内容熟背，然后做题，通过做题查漏补缺，不断识记知识点。可以根据历年真题考点重点复习跨文化交际部分《跨文化交际》这本书理解难度不大，主要内容要背熟，关键是应用。要将这本书的目录牢记在心，每个知识点都是清晰的，这样在考试时可以迅速准确的抓住重点。考试中

5、多以案例分析的形式出现，要将理论与实践相结合。对外汉语教育学引论部分一定要多看几遍教材，难点是心理学和教学法。1、对外汉语教学的语言学基础和教育学基础2、对外汉语的心理学基础   语言的生理-心理基础  记忆与第二语言学习 心理学的发展与第二语言教学3、对外汉语文化学基础4、语言习得理论（重点）熟记每个语言流派的理论及代表人物5、第二语言习得研究     熟记六大假说名称、基本内容及代表人物   习得过程研究、学习者个体因素和语言学习环境6、教学法主要流派与发展趋向。认知派与经验派教学法，人本派与功能派教学法7、对外汉语

6、教学目的与课程设计8、对外汉语教学的基本教学原则9、对外汉语教材的编写与选用10、对外汉语教学过程与课程教学