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《双龙湾中心小学德育工作12345工程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、双龙湾中心学校“德育工作12345工程”盯住一个目标：创建文明班集体（文明校点）开好两个会议：班主任经验交流会主题班会培养三类干部：班干部科代表小组长(路长)加强四种教育：学习习惯教育（学习习惯细则20条）行为习惯教育（行为习惯细则30条）生活习惯教育（生活习惯细则20条）安全习惯教育(安全习惯细则15条)争做五星级学生：学习质量之星学习习惯之星行为生活习惯之星体育艺术之星安全习惯之星officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzho
2、ubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished双龙湾中心学校“德育工作12345工程”督查表代码项目内容备注1文明班集体（文明校点）2班主任经验交流会主题班会3班干部科代表小组长4学习习惯教育行为习惯教育生活习惯教
3、育安全习惯教育5学习质量之星学习习惯之星行为生活习惯之星体育艺术之星安全习惯之星officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrat
4、ionofpublictransportservicesisnotyetestablished双龙湾中心学校“德育工作12345工程”第一部分盯住一个目标：创建文明班集体（文明校点）班级，是学校培养教育学生的基本单位,学校的各项教育和管理目标的落实以及教学计划实施,均须通过班级来完成。班级工作的好坏，直接影响到学校工作的正常开展，影响人才培养的规格和质量。班级管理直接关系到国家教育方针的落实，学生全面发展和健康成长，双龙湾中心校把创建文明班集体（文明校点）放在学校德育工作首位，作为统揽全校德育工作的“纲”。一、文明班集体的标准（一）要有优秀班主任 班主任是
5、班级教育与管理的领路人，是班级灵魂，在班级当中起到直接的关键作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量，因而班主任都必须向优秀班主任看齐。优秀班主任条件是：政治素质高、业务能力强、关心学生、爱护学生、充分信任学生、平等对待学生、勇于为学生负责。 （二）要有得力的班干部 班干部是班级核心，是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量，大部分工作需要他们来完成。班干部工作就是班级工作，是班级工作直接反映。班主任应建立优秀班干部集体。 officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthe
6、bus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished优秀班干部集体标准为：班长得力，班干部团结，班干思想品德高，学业成绩好，在同学中威信高，乐于为同学服务，敢于同
7、不良现象作斗争，工作讲求实效。 （三）要有良好班风、学风，主题班会效果显著 良好班风、学风、为班级工作基本要素。班风是指班级成员共同具有的思想和行为方面的稳定风格。它是班级整体形象概括，具有相对稳定性，是所有班级成员共同的精神面貌。班风一旦形成，班风就具有无形的制约、管理、促进提高的长效效应。班风效应有如下几方面：一是具有约束作用；二是具有保证作用；三是具有激励作用；四是具有维护作用。学风是班级成员共同的学习态度和学习精神上的稳定风格。学风建设是班级建设重点。其中，学风是核心，是根本。优秀学风标准如下：成员学习态度端正，学习目的明确，学习动力充足，学习方法
8、得当，学习
