施工员工作心得体会

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时间:2018-10-04

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1、施工员工作心得体会  篇一:新员工施工员心得体会  心得体会  XX年7月是一个不平凡的时节,又一批学子结束了自己十多年的求学生涯,走出象牙塔,离开那依依不舍的校园,而我就是其中的一员。即将走上工作岗位,心中又惊又喜,惊的是自己能否适应新的生活,喜的是即将能拿到自己人生中的第一桶金,用它来买自己心仪已久的东西,我怀着这样的心情踏入的工地的大门。我所在的仙葫武警总队高层住宅楼已经完成了主体的工程,当时我心中便有了这样的想法:我在这能学到东西吗?  第一天上班,心里满是好奇,迫不及待的想要进入施工现场看看,我跟着梁工、莫工大致了解的现阶段正在进行的分项工程,看着

2、他们将工地的各项工作管理得井井有条,心想自己能否像他们一样呢?一个星期以后由于缺少管理人员,江经理将各项工程交于我们管理,在真正进入施工现场进行管理时,才发现施工现场的管理并不像自己想象的那么简单,如何协调各项工序,如何协调各个队组,如何管理工人,这些问题让我很头疼,在这“跌跌撞撞”的状态下时间飞速流逝,转眼就快两个月了,在这两个月里,发现自己存在以下这些问题:  1、心态没有很好的从学生转变到工作中。在学校,我们是对自己的管理,在工作中,我们不仅要管理自己,还要管理工人,不能再像学生时代那样“事不关己,高高挂起”。  2、在施工现场的监督、管理和指导不到位

3、。面对工人做的不好,不对的地方没能及时指出,各项工作没能协调到位,面对工人有些束手无策。由于在学校主要学习的是结构设计的内容,建筑施工的知识,规范,经验缺乏,没能很好指导工作。  3、在管理的过程中考虑不周到,对于项目安排的工作没有尽快落实。  4、态度还不够端正,在施工现场的管理过程中不能做到严谨,严格,严厉。以上的不足希望能在今后的工作中改正,端正自己的态度,谦虚学习现场的管理知识,注意规范与施工现场的结合,多学,多走,多看,多记,积极转变角色,适应变化,逐步融入施工现场中,做一个脚踏实地,甘于吃苦,忠于职守,敢于负责的人。  篇二:施工员实习心得体会及

4、收获  实习内容及过程  作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。  首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工

5、作做一简单的介绍:  一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动

6、或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。  5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。  二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误,比如:地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改,以确保工程的质量达标。  

7、二、建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素,而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的,安全是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是安全,安全就是质量。在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电:重视采用TN-S系统,确保专用保护零线备用电设备使用,重视“三级配电二级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态,提高它的使用期限和效率。加强

8、和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣传,抓现场场容

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